2019部编人教三年级上册语文课件14不会叫的狗.pptxVIP

;助读资料; 让我们走进课文里，看看这只小狗发生了什么？它为什么看起来不开心呢？;会认字;;;;中;;词语解释;讨厌— 　 观察— 　 索性— 　 逼真— 洪亮— 　 诧异—;近义词辨析;积累词语;1.遇到这只狗的人和动物是怎样对待它的呢？;段落划分; 第六部分（第38～46自然段）：狗在跑的过程中遇到了在草地上吃青草的小母牛。（第一种结局） 第七部分（第47、48自然段）：狗继续跑，遇到了一个农民。（第二种结局） 第八部分（第49～52自然段）：狗在跑的过程中，听到“汪汪”的叫声。（第三种结局）;课文解读; “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”; 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。; 它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。;文中的小狗给你留下了怎样的印象？;板书设计;学习运用反问的修辞手法; ;拓展延伸;2.按要求写句子。; 文章有三个开放的结局，开动你的小脑筋来预测一下在这三种结局下，这只不会叫的狗会怎样。