小学音乐郊游课件.docVIP

小学音乐郊游课件 　　 　　去郊游音乐教案 　　 　　教学目标 　　 　　1情感态度与价值观：通过演唱《郊游》使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。2过程与方法：能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。3知识与技能：学生能够自信、有表情、有感情地完整演唱歌曲。 　　 　　教学重难点 　　 　　教学重点：有感情地准确地演唱歌曲。 　　 　　教学难点：歌曲的三、四、五乐句。 　　 　　教学方法 　　 　　启发法、情景创设法。 　　 　　教学过程 　　 　　一、创设情境——导入新课： 　　 　　师：同学们，这节课老师要带你们到美丽的野外去做什么呢?你们听! 　　 　　(教师范唱《郊游》歌曲。) 　　 　　(学生回答去郊游，揭示了歌曲题目。) 　　 　　二、新课讲授——熟悉旋律： 　　 　　1、学生随着歌曲伴奏音乐做乘车动作去郊游： 　　 　　请学生用动作模仿出坐交通工具去郊游的样子。 　　 　　2、PPT出示春天的田野等一些图片，并请同学们用优美的语言来赞美春天。进而引出歌曲歌词，让同学们熟悉歌词。 　　 　　3、学生随着歌曲伴奏音乐用舞蹈动作表示出春天美丽的景色。 　　 　　4、熟悉了旋律和歌词，教师开始弹奏钢琴教唱。 　　 　　5、歌曲中三、四、五是难点，学生唱歌时容易出错，因此多次重复，带领同学们反复演唱。