第七章平面图形的认识知识点归纳+典型例题.docVIP

第七章平面图形的认识知识点归纳+典型例题.doc

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第七章 平面图形的认识(二) 一、知识梳理 在同一平面上,两条直线的位置关系有 或者 . 练习:平面内三条直线的交点个数可能有 ( ) A. 1个或3个 B.2个或3个 C.1个或2个或3个 D.0个或1个或2个或3个 判定与性质: 什么叫做平行线?在同一平面内, 的两直线叫平行线。 的两直线平行。 判 定 性 质 (1) ,两直线平行。 (2) ,两直线平行。 (3) ,两直线平行。 (1)两直线平行, 。 (2)两直线平行, 。 (3)两直线平行, 互补。 (1)如图,边长为3cm,与5cm的 (1)如图,边长为3cm,与5cm的两个正方形并排放在一起,在大正方形中画一段以它的一个顶点为圆心,边长为半径的圆弧,则阴影部分的面积是______cm2(π取3). A B C D E F G (2)如图,长方形ABCD的面积为16,四边形BCFE为梯形,BC与DE交于点G,则阴影部分的面积为 (3)如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1, 记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2;…;按此规律继续下去,可得到△A5B5C5,则其面积S5= . (4)已知方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,在小方格的顶点上确定一点C,连接AB,AC,BC,使△ABC的面积为3个平方单位.则这样的点C共有 个. 3、图形的平移 在平面内,将一个图形沿着________________移动____________,这样的____________叫做图形的平移。 4、平移的性质 (1)平移不改变图形的_______、________,只改变图形的_________。 (2)图形经过平移,连接__________所得线段互相______(或_______________),并且相等。 ABDCEF例3. A B D C E F 5、三角形的分类 (2 (2)按边分 6、三角形的三边关系及其应用 (1)判断给定三条线段能否勾成一个三角形 方法:看较小两边的和是否构成一个三角形 已知三角形的两边长,确定第三边的范围. 方法:两边之差的绝对值<第三边<两边之和. 例、三角形的三边长为3,a,7,则a的取值范围是 ;如果这个三角形中有 两条边相等,那么它的周长是 例、一个三角形的两边长分别为2厘米和9厘米,若第三边的长为奇数,则第三边的长为 厘米. 例、甲地离学校4km,乙地离学校1km,记甲乙两地之间的距离为dkm,则d的取值范围为 . 7、三角形的三线 (1)三角形高线(钝角三角形);(2)三角形角平分线;(3)三角形中线 例、①:三角形的三条高相交于一点,此一点定在( ) A. 三角形的内部 B.三角形的外部 C.三角形的一条边上 D. 不能确定 ②:如图,AD⊥BC, AD⊥BC, GC⊥BC, CF⊥AB,D,C,F是垂足,下列说法中错误的是( ) A.△ABC中,AD是BC边上的高 B.△ABC中,GC是BC边上的高 D.△GBC中,GC是BC边上的高 D.△GBC中,CF是BG边 8、三角形的内角和 (1)三角形的内角和等于____________。 (2)直角三角形的两个锐角_______________。 例、△ABC中,,则 , , , 9、三角形外角的性质 ED E D A B C 1 2 (2)三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 例、如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当

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