《unitfourdoyoulikepears》优秀教案与反思.docVIP

《UnitFourDoyoulikepears》优秀教案与反思 　　 　　1能听懂、会说以Oo,Pp,Qq为首的单词orange,OK,peach,pear,queen,quiet。 　　 　　2能听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq。 　　 　　3能听懂、会说本课的歌谣。 　　 　　【教学重点】字母Oo,Pp,Qq的发音和书写。 　　 　　单词orange,OK,peach,pear,queen,quiet。 　　 　　【教学难点】单词queen,quiet的发音较难，尤其是qu组合的发音。 　　 　　【教具准备】 　　 　　1教师准备教材配套的录音带。 　　 　　2教师准备orange,peach,pear,Frenchfries,bread,ice-cream,hamburger,hotdog,chicken的图片。 　　 　　3教师准备orange,OK,peach,pear,queen,quiet的单词卡和扑克牌中的Q。 　　 　　4教师准备所学动物类单词卡片和图片。 　　 　　【教学过程】 　　 　　1热身、复习(Warm-up/Revision) 　　 　　（1）日常口语练习。 　　 　　（2）游戏：比一比，猜一猜 　　 　　教师在黑板上画一种水果，如：梨，教师画一笔问：What’sthis?同学开始猜It’sanapple.或用句子Is