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- 2019-09-21 发布于天津
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第二课 学习新天地; ;探究与分享;1 学
2 小孩儿的一双手
3 绳结
4 房屋
5 小孩
6 习
7 小鸟反复试飞;1.小鸟学飞。
《礼记·月令》:“鹰乃学习。”指的是小鸟反复学习飞翔
陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”
2.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。” 宋 叶适 《毛积夫墓志铭》:“稍长,亲师友,学习今古。” 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”;他们是在学习吗?为什么?;1 中学阶段,学习是我们重要的任务
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如,学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。;探究与分享;1 爬山真带劲儿!我好高兴啊!
表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。
2我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
表明在爬山过程中收获了历史知识。
3我觉得和同学一起玩很有意思!
表明在爬山过程中收获了同学友谊。
4我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
表明在爬山过程中探索了世界的奥秘,
在探索的过程中培养了实践能力。
;2 学习不仅仅局限在学校
我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可
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