第13课 工业革命带给人类的“礼物” 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义 ——学习与探究之二 伴随着各国工业革命的进行,人类逐渐由传统的农业社会向工业社会过渡,人类的文明步伐急剧加快。通过活动,使学生真正了解科学技术的进步对人类社会的巨大影响,体会人们的生活方式、行为习惯、思想观念发生的巨大变化,感受历史对于今天的影响。 1.引导学生正确理解工业革命给人类带来的影响,感受科技进步对人类文明的推动作用。 2.学习查找历史资料的方法与途径。对查找到的资料进行加工整理,并以适当形式再现历史情境,从而体会在工业革命影响下,人们的生活方式、行为习惯、思想观念等发生的深刻变化。 3.通过将工业革命的影响与现实社会比较,学习从历史角度了解过去,认识今天,探索未来。 4.通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作,体验个人价值实现的愉悦,培养团结协作的意识。 教师准备 1.在学习第8课《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后,就将相关内容布置下去:首先找资料,主要是关于工业革命影响方面的资料,如对我们现在的衣、食、住、行带来的影响等。其次可以利用相关图片,主要是工业革命时期的珍妮机,改良的蒸汽机车、火车机车等,来介绍正是由于这些机器的发明与应用,给我们带来了一系列的变化。
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