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浅谈“组照”的编辑技巧 经验交流 浅谈组照爹多的编辑技巧 报纸以文字传播为主,肯定是不够的, 必须借助于图片.一张图片,一幅漫画,一幅 插图,不仅能吸弓I读者关注报纸上的内容. 而且,它的形象化功能,能给读者以美的享 受,这是文字所不能取代的.今天,报纸,杂 志等平面媒体都以图文并茂取胜.而且, 有越来越多地使用图片的趋势.因此,对现 代报纸来说,图片与文字构成了两种基本的 传播形式,只能相互补充而不能相互替代. 顺应了报纸发展的这一趋势,从2004 年10月开始,科技日报将4版改为科 技改变生活版,版眉下是由4张1栏半 大的图片横排而成的组照,头条下是一张 3栏大的主片,下部还有1张或2张1栏 小图片.这些图片无论大小,都是新闻图 片,用图片形式报道新闻事实.是其新闻 特征.如果说,单幅新闻图片的作用相当 于一条新闻,那么,成组的图片就是一个 新闻集纳.本文试就该版组照的编排思 路,谈谈组照的编辑技巧. 贯穿一条主线 上述新闻图片组合大致有三种形式: 一 ,专题性,即用两张以上图片来表现同 一 新闻的不同侧面;二,综合性,即用不 同内容的几幅图片来体现同一个主题: 三,系列性,即用两张以上图片反映同一 拍摄对象的连续瞬间C 生活是多姿多彩的.科技的魅力无处 不在.那么,反映科技改变生活的图片也 必然是五光十色,层出不穷.如何将这些反 映衣食住行等变化的图片有机地构成一 组?从2005年开始,我尝试着用制作什锦 糖葫芦的方法来编辑这组图片. 什锦糖葫芦是用竹签把不同的水果 穿在一起,而科技改变生 活上的组照则是按照同一 主题或一条主线,将衣食住 行等不同的生活画面串联在 一 起,使读者得到关于这一 主题的完整印象,以增加宣 传声势,丰富报道品种;或使 图片在一条主线上凝聚产 王宝琳 生附加意义,收到1+1大于2的效果. 大家知道,主题是文艺作品中描绘社 会生活,塑造艺术形象所表现出来的中心 思想,所显示的根本意义,是作品内容的 核心.而本版组照的主题.是编辑从不同 的图片库里精选出不同摄影记者散落的单 幅图片,在精心提炼其共同点后赋予的. 使本来风马牛不相及的图片用编辑赋予的 主题串联起来,并衔接得天衣无缝.使主 题突出,鲜明. 2006年6月22日,是克隆羊阳阳 6周岁生日,新华社发表了阳阳和它的 后代们在一起的新闻图片.编辑以其为 首片,又选择了3幅与动物有关的图片: 秦岭野生动物园的狗妈妈喂养小老虎, 铜陵淡水豚自然保护区为江豚体检, 宁夏发展订单养鹿,加工鹿茸,鹿血酒 致富.4张新闻图片报道的新闻事件发 生在天南地北,内容完全不同,但它们全 与动物有关,反映出动物与动物,人与动 物和谐相处,造福人类的主题. 按照同一主题或一条主线连接起的组 照,可以产生单幅图片以外的附加意义. 再者.以气象万干为主题的组 照,首片为闻名世界的黄山目前开始进 入旅游旺季,一批新特旅游产品吸引着成 干上万的游客前来观赏,其它为,4 月17日,内蒙古满洲里市降雪,降水量 已达1毫米,地面雪深可达3厘米,4 月17日.北京环卫部门出动300多辆洒 水车冲刷总量为30万吨的降尘,随着 天气转暖.4月17日又有七八百只鹭鸟 到郑州黄河风景区林间栖息.如果只看 单幅图片.每幅图片只报道了一条信息, 黄山松翠花红了,满洲里下雪了,北京刮 沙尘暴,郑州已春光明媚.将4幅图组合 在一起后,除了本片的原意外,又有了 气象万千和我们伟大祖国幅员辽阔 的附加意义. 首尾浑然一体 ,有些组照是摄影记者按照自己拟定的 主题拍摄,筛选的有关图片;.而本版组照 的主题或主线不是编辑头脑中固有的.而 是编辑从图片提供者每天所提供的图片中 反复筛选,精心提炼得来的.有了符合要 求的图片,怎样排列才能体现主题和主 线,使主题鲜明,主线流畅?这里有编排 技巧.两年来,我在编辑组照中.参照广 播电台和电视台编排新闻的方法,将组照 细分为首片,颈片和尾片,并采用平列 式,层递式和过渡片3种方式组合. 平列式:4幅照片平排并列,地位平 等或相当,内容上没有意义关联.但按照 一 定的逻辑顺序编排在一起.如果用线型 表示,主题或主线与图片之间呈放射形直 线.气象万干组照即是平列式. 层递式:4幅照片之间有主次.存在 某种意义关联,或连带,或引申,或递 进.如果用线型表示,主题或主线的延伸 呈弧形线.比如,以团结与友谊为主 题的组照,运用的便是层递式.首片为 火柴盒大小的微型读物成为国际图书展 的一大亮点,从微小引申出颈 片——贵州能工巧匠制作小巧的旅游商 品,从制作又引申出主片——广州 市民顶着骄阳观赏歌德堡号仿古帆船模 型,最后从帆船又连带出尾片—— 中俄航海院校夏令营在大连海湾开营, 画面上是同学们驾着帆船在大海上航行. 层递式组照是一个主题将4幅图片一层一 层地连接在一起,弯弯