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第四章 绩效管理
国家职业资格培训
企业人力资源管理师(四级)
主讲: 古银华
课时: 4 学时
2019年9月13日
自我简介
※ 副教授、副处(县)级
※ 博士研究生(人力资源管理专业)
※ 高级企业人力资源管理师(国家一级)
※ 中联城乡统筹发展四川研究所专家
※ 四川省社科专家库专家
※ 发表学术论文20余篇,参编教材近10部
※ 联系电话※ Q Q 邮箱
古银华
3
要解决人力资源管理中的什么问题
1.依据什么发放薪酬?
2.依据什么分配奖金?
3.依据什么晋升员工?
4.激励员工、挖掘其潜力;
5.改善组织氛围,优化作业环境,提高组织效率。
绩效管理
具体内容
4
第一节绩效管理系统的确立
5
绩效管理
一、绩效的性质和特点
6
绩效的性质和特点
1.绩效的多因性(从绩效的形成来看)
2.绩效的多维性(从绩效的考核来看)
3.绩效的动态性(从发展的角度来看)
一、绩效的性质和特点
7
绩效的影响因素
绩效的多因性(从绩效的形成来看)
内因
——调动员工的工作积极性
外因
激励
技能
环境
机会
马斯洛需求理论:
5.自我实现需求:自为自主、自我实现
4.尊重需求:尊重与荣誉
3.归属需求:友谊与温暖
2.安全需求:安全与稳定
1.生理需求:谋生与生存
——员工工作技巧与能力的水平
——企业内部的客观条件和外部的客观环境
——偶然性的机遇
二、绩效管理的基本概念
8
绩效管理——为实现组织发展战略目标,采用科
学的方法,通过对员工个人或组织的综合素质、态度行为和工作业绩的全面监测分析与考核评定,不断激励员工,改善组织行为,提高综合素质,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,挖掘其潜力的活动过程。
基本特点:
1.绩效管理的目标(改善、优化、激励、提高)
2.绩效管理的范围(覆盖所有人员和所有活动过程)
3.由一系列具体的工作环节组成
4.是一套正式的、结构化的制度
5.是以绩效考评制度为基础的人力资源管理子系统
三、绩效管理系统与其他系统的关系
9
工作岗位分析
企业发展战略
工作需求
绩效考评指标
绩效考评标准
员工行为表现
绩效考评方法
考评总结应用
绩效分析改进
绩效信息采集
面谈反馈调整
人事调整
员工薪酬
人才甄选
培训开发
职业生涯规划
绩效管理目标
个人绩效
小组绩效
部门绩效
领导绩效
总体绩效
法律法规政策策略
四、绩效管理系统设计的基本原则
10
(一)公开与开放的原则
1.制定出客观的绩效管理标准,将对员工的要求规定下来;
2.实现公开化,破除神秘感;
3.引入自我评价及自我申报机制;
4.分阶段引入绩效管理的评价标准和规则。
(二)反馈与修改的原则
(三)定期化与制度化原则
(四)可靠性与有效性原则
可靠性——又称信度,指某项测量的一致性和稳定性
有效性——又称效度,指墨香测量有效反映测量内容的准确程度
(五)可行性与实用性原则
可行性分析:限制因素分析、目标效益分析、潜在问题分析
实用性:1.根据不同目的和要求采用简便可行的方法;
2.绩效管理考评方案适合企业各部门和岗位的特点、要求。
五、绩效管理系统设计的四阶段法
11
(一)设计方案一
1.定义绩效:界定具体维度及其内容和权重
2.绩效考评:制定出健全合理的考评方案并实施绩效考评
3.绩效反馈:将考评结果反馈给员工本人
4.绩效改善:提高员工素质,促进组织整体素质和绩效提升
(二)设计方案二
1.决定绩效考评内容
2.选择绩效考评方法
3.绩效考评结果反馈
4.检讨绩效考评系统
(P195:图4-4)
六、绩效管理系统设计的五阶段法
12
(一)绩效计划
(二)绩效沟通
(三)绩效考评
(四)绩效诊断
1.对管理制度的诊断;
2.对企业绩效管理体系的诊断;
3.对绩效考核指标体系的诊断;
4.对考核者全面、全过程的诊断;
5.对被考核者全面、全过程的诊断。
(五)绩效总结
P195:图4-5
七、设计绩效管理系统的8大基本问题
13
绩效考评前:
1.Why:为什么要绩效管理
2.What:考评什么,指标和标准是什么
3.How:如何组织实施
4.Who:谁是考评者和被考评者
5.Where and When:何时何地举行
绩效考评后:
6.何时何地如何反馈:Where and When, How
7.谁研究发现的问题,如何改进和落到实处:Who, How
8.如何总结经验教训,如何组织新的绩效管理循环期:How
八、绩效管理系统的8大内容
14
绩效管理系统的8大内容:
1.绩效管理的目的、方向和绩效考评目标
2.绩效管理组织
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