1授课:科技与教育的重要地位解析教案资料.ppt

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劳动者的生产经验、 劳动技能和科学文化 知识的积累和提高 生产工具 劳动对象 生产力水平的提高 促进 扩大 推动 促进 科学技术是第一生产力 (1)随着科学技术的发展, 劳动者的劳动能力不断增强。 (3)现代科学技术的应用,使劳动对象的范围不断扩大。 (2)现代科学技术的应用, 使劳动工具发生了根本性变化 加数效应: 生产力=(劳动者+劳动工具+劳动对象)+科学技术 乘数效应: 生产力=(劳动者+劳动工具+劳动对象)×科学技术 指数效应: 科学技术 生产力=(劳动者+劳动工具+劳动对象) 袁隆平 普通农民 劳动能力 知识型 靠经验 劳动工具 科学实验 传统手工劳作 劳动对象 新型水稻 普通水稻 劳动成果 养活7500万人口 3个农民养活1个非农业人口 科学技术推动社会生产力的发展 科学技术与劳动者 科学技术与劳动工具 科学技术与劳动对象 科学技术促进生产关系的变革 747飞机 列车 科学技术推动社会精神文明的发展 多媒体技术 远程教育 信息网络 迎接挑战,走“科教兴国”之路 经济上 科技是生产力 科技是影响力 科技是威慑力 军事上 政治上 在西北昏黄的天幕下, 有这样一段记者和放羊娃的对话: 思考:这给我们有什么启发? 这个幽默故事的寓意是什么? 一个家长和老朋友聊天,谈及自己

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