人教版高中生物必修二《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》培优练习（含答案）.docxVIP

第一节《孟德尔豌豆杂交实验（一）》 培优练习 一、选择题 1．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是(　　) ①F1产生配子的分离比　 ②F2性状分离比　 ③F1测交后代性状分离比　 ④亲本杂交后代性状分离比 ⑤F2测交后代性状分离比 A．①② B．③④ C．②③⑤ D．①③ 2．下列关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法，不正确的是(　　) A．F1×隐性类型→测F1遗传因子组成 B．通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性 C．F1的遗传因子组成是根据F1×隐性类型→所得后代性状表现反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 3．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据分离定律，下列说法正确的是(　　) A．①②和③都是黄色子叶 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶 4．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从表中的杂交实验中可以得出的正确结论是(　　) 杂交组合 后代性状 一 红花A×白花B 全为红花 二 红花C×红花D 红花与白花之比约为3∶1 A. 红花为显性性状 B．红花A的遗传因子组成一定为Rr C．红花C与红花D的遗传因子组成不同 D．白花B的遗传因子组成为Rr 5. 在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指(　　) A.AA×aa→Aa　　　　 B.AA×Aa→Aa、AA C.Aa×aa→Aa、aa D.Aa×Aa→A_、aa 6. 某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有 (　　) A.Ⅰ和Ⅱ　　　　　　 B.Ⅰ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D. Ⅱ和Ⅳ 7. 将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到如下所示的曲线图。据图分析，不正确的说法是(　　) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 8. 某玉米品种含一对遗传因子A和a，其中a纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A的植株完全正常。现有遗传因子组成为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为 (　　) A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.7∶1 9. 关于豌豆的一对相对性状遗传的叙述，正确的是(　　) A.只有以高茎作为母本，F1才表现为高茎 B.F2的性状分离比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质 C.自交法是鉴别和保留纯合的高茎(显性)最简便易行的方法 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 10. 已知小麦抗锈病相对于不抗锈病为显性，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占植株总数的(　　) A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 11. 遗传因子组成为MM的绵羊有角，遗传因子组成为mm的绵羊无角，遗传因子组成为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和遗传因子组成分别是(　　) A.雄性、mm B.雌性、Mm C.雄性、Mm D.雌性、mm 12. 将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出(　　) A.蛇的黄斑为显性性状 B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C.F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的遗传因子组成不同 D.F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同 13. 某植物的花色性状由一系列的遗传因子(a1、a2、a3)控制，且前者相对于后者为显性，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色。下列有关叙述错误的是(　　) A.红花植株的遗传因子组成有4种 B.杂合蓝花植株的遗传因子组成为a2a C.若两红花植株杂交后代中红花∶蓝花=3∶1，则亲本红花植株的遗传因子组成均为a1a D.若遗传因子组成为a1a2、a2a3 14. 鼠的黄色和黑色是一对相对性状。研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是(　　) A.鼠的黑色性状是显性性状 B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 C.黄鼠后代