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美术活动中班反思教案 　　 　　选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和审视野，既符合幼儿的现实需要，美术活动中班反思教案怎么设计，以下就是整理的美术活动中班反思教案，一起来看看吧！ 　　 　　中班美术教学反思——棉签画：烟花 　　 　　活动目标： 　　 　　1、欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。 　　 　　2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。 　　 　　3、能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、颜料、棉签、小抹布 　　 　　展示板 　　 　　活动过程 　　 　　1．欣赏视频，激发幼儿兴趣。 　　 　　教师：看，这是什么？ 　　 　　烟花到天空中怎么样？ 　　 　　教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着“呯，叭”声，一朵朵烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。 　　 　　2、观看图片，感受烟花的美。 　　 　　（1）浏览部分图片，整体感受。 　　 　　教师：这里还有许多美丽的烟花，我们一起来看一看。 　　 　　（2）重点欣赏几幅烟花图片。 　　 　　教师：有那些颜色的烟花？是什么形状的？像什么？（可动作模仿）观看线条组成的烟花教师：烟花打到天空中，慢慢散开，越变越大！它们有的线条长，有的线条短短的，有的都变成小点啦！有的线条直直的，有的弯弯的，还有的像闪电。 　　 　　观看单个烟花图片。 　　 　　教师：这个烟花是什么样子的？有什么颜色？最里面是什么颜色？然后呢？ 　　 　　观看一组烟花图片。 　　 　　教师：有的烟花也像小朋友一样，有的是几个好朋友密密的靠在一起。它们有的散的比较大，有的刚刚散开。有的在高高的天空中，有的在矮一点的地方。 　　 　　3、幼儿创作。 　　 　　（1）出示材料、范画，共同讨论作画方法。 　　 　　教师：我们也来画一画美丽的烟花！烟花“啪”的升到天空中，散开来，越放越大，我们画的时候可以画完一圈再画一圈，用不同的线条和点子进行装饰。 　　 　　（2）师生共同示范，完成范画。 　　 　　（3）交代要求，幼儿作画。 　　 　　4、展示、评价。（大背景图，有城市楼房剪影） 　　 　　教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花，把夜空打扮的真美！教师：说说看，你喜欢哪幅烟花？ 　　 　　活动反思： 　　 　　1.活动来源于孩子生活。《纲要》指出教育内容的选择即要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和审视野，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。随着生活水平的提高，烟花已成为城市的一道亮丽风景。关于烟花的内容往往是在元旦、春节前后或者是国庆节后的美术课上画烟花，将城市与烟花紧相结合。既有城市的热闹，又有烟花的美丽，通过观看烟花，表现烟花，绘画烟 　　 　　花让生活在城市里的孩子们用自己的多种方式来表达对烟花的欣赏、对城市的热爱。 　　 　　2.教师的教师策略：空手练习、出示（电子）步骤图的方法，帮助幼儿了解烟花的基本方法，在此基础上，鼓励幼儿进行大胆的想象、组合、创作。 　　 ?