高中政治课堂模式改革初探.docVIP

PAGE PAGE 1 高中政治课堂模式改革初探 　　摘要：本文结合自己在政治学科教学实践中的一些体会和一些学校的成功经验，谈一些粗浅的看法。 　　关键词：高中政治；教学模式；改革 　　长期以来，我们一直习惯于传统的教学模式。教学过程中，总是把“教”放在主要位置，忽视学生的主体地位。课堂上，教师讲得滔滔不绝，而学生却听得昏昏欲睡，满堂灌越俎代庖，学生学习的积极性、主动性受到压抑，造成无效劳动过多。这种课堂教学模式与当前新课改的“以教师为主导，以学生为主体”的教育理念是相违背的，不利于调动学生的积极性，不利于课堂效率的提高。因此，要想调动学生学习的积极性、主动性，体现学生学习的主体性，进一步提高课堂效率，必须改革课堂教学模式。 　　那么，课堂教学模式究竟应该怎么改？很多学校和教师都在进行积极的思考和探索。在这里，笔者结合自己在政治学科教学实践中的一些体会和一些学校的成功经验，谈一些粗浅的看法。 　　一、要改变思想观念 　　因为思想决定行动，我们的教学行为都是在某种思想观念的指导下进行的。一直以来我们之所以习惯于传统的教学方式，其实是有原因的。当我们是学生的时候，我们的教师就是采用满堂灌的教学方式来教我们的，这种方式持续了十几年，在我们的思想中已经是根深蒂固，也许已经成为习惯，传统的教学方式在很大程度上影响着我们的教学方式。我们当上教师之后，也会习惯性地采用这种模式进行教学。这