第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算教学课件新版新人教.ppt

化学 九年级上册 人教版 教学课件 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 学习目标 1.进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。 2.掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。 化学方程式的含义 知识回顾 以电解水的反应为例 2H2O 2H2↑+O2↑ 2×18=36 2×2=4 32 18 g 2 g 16 g （1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件； （2）表示化学反应的各物质的质量关系； （3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 b.表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 c.表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2∶2∶1。 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）的质量。 a.表示水通电生成氢气和氧气。 氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50kW的汽车跑大约100km。水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。 你会算吗？ 要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那18kg的水能分解产生多少kg的氢气？ 　　 解：水中氢元素的质量分数 ≈11.11% 18