初中一模考前作文指导语文.docVIP

一模考前作文指导 一、审题示例： 1.题目：偶像的力量 2.追问法，就题目的组成词语，逐个提问题。如： （1）“偶像”是什么意思？崇拜学习的对象。 （2）他值得崇拜的是什么？哪一点精神、性格？ （3）他是谁的偶像？ （4）力量是什么意思？促进人改变的动力。 （5）之前怎样？发生怎样的改变？ （6）题目的关键词是什么？ （7）我该详写什么？略些什么？ 二、范文示例：看一看，他们是怎么扣题展开的？ 偶像的力量（建议评分：37分以上） 如果有人问我：“你的偶像是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“周杰伦。” 【借鉴点：简约明了，直点题目中的“偶像”】 没错，周杰伦可是我的超级偶像，并不只是因为他长得帅，歌唱得好。而是因为他的音乐触动了我，改变了我。 【借鉴点：简约点出“偶像”的魅力所在，自然引出下文的回忆。】 初三上学期，因为学习压力太大、心情浮躁，我似乎是浓雾中航行的船舶，迷茫地失去了方向。每天都是在家与学校之间，飘来飘去，像一只渺小的没有主见的小蚂蚁。我甚至幼稚地模仿其他人。 我想改变自己，改变作息时间，改变写作业的顺序，却总是越来越糟。我用音乐填充空洞的心，充斥双耳，试着让自己能放松下来。但没有一首歌，打动我，改变我。 【借鉴点：略写偶像出现之前自己的学习、情绪状态。】 直到有一天，我开始回顾周杰伦的歌。蓦然，一首歌居然闯进了我的耳朵，让我从未有过地能很清晰地听清歌词：“我坚持风格，我活在我的世界，谁都插不上嘴……就算我站在山顶，也只不过是平民百姓。” 我顿悟，即使是蚂蚁，也可以举起比自己重五倍的东西，而其他动物都不可以。没错，每个人都有自己的优点，自己的方式，又何必忘记自己无所适从呢？从此，我便充满了信心，去做真实的自己！而正是周杰伦这首歌唤醒了我，它成为了我的最爱。 后来我了解到，周杰伦写这首歌就是希望告诉听众，要像他一样，走自己的路，不要一味地模仿别人。这首歌的名字《模仿》,就是“莫仿”。 周杰伦让我做回了真实的自己，也让我知道偶像，并不是徒有虚名。周杰伦依靠自己的实力，走在自己选择的路上，唱出大家喜欢的歌曲，当上了音乐的皇帝。我也要增大自己的实力，从迷茫中走出来，走好自己的人生之路。 【借鉴点：详写偶像的出现，给我的触动和改变。扣题目中“力量”最关键的一笔。】 昂起头，面对盎然的春色，明媚的阳光，我充满自信。我得感谢周杰伦，是他用歌声警醒了我。这就是偶像的力量吧！ 【借鉴点：用景色点染，衬托我改变后的愉悦心情和乐观，并且点题。】 偶像的力量（建议评分：40） 对于运动细胞不是很发达的我，跑800米这件事就如同“鸟进水，鸡上天”一样，难上加难。于是当老师点名排队的时候，我便很自觉的退到墙边，理由为不舒服。 又是一节体育课，我缓缓靠着墙边坐下，双手抱膝，看着前面一队队的“人马”穿过，还随地扬起一阵灰尘。我不由酸上心头，那灰尘飘至眼前，仿佛在嘲笑我的懦弱胆小。 我把头扬起，天蓝的幕布好像描摹出了一个人的脸——我的偶像苏。看他轻轻旋起酒窝，一贯的骄傲张狂。我记起在那个“人吃人”的舞台上，这个男孩曾经说过的话：我留恋这个舞台，我相信我已经做到了最好，谢谢每一个人的支持。 突然，我感到有外物触动心弦，有一种呼之欲出的感觉。于是，我站起来大喊：“老师！我要跑800米！”立在跑道上，前方有目标，心中有念想，耳边传来哨声，我开跑了！ 第一圈并没有那么难受，但宁静总是暴风雨的前兆。进入第二圈，我的呼吸已经紊乱。身上的衣服和额上的发贴紧身躯，不停地向下流汗，我想在大雨天走上这么一遭，差不多是现在这感受了。每跑一下都带出一阵呼吸，胸腔和口腔仿佛都连在一起，脚也像千斤石似的难抬起。我想我已不再能经得起这耐力和体力的考验了。 可就在这时，脑中突然像放电影一样闪过画面。有一群留着黑人头型的外国男生，正围着一瘦小的中国男生殴打。正是我的偶像苏，他在一次访谈中提及这事，只是淡淡的一笑：男生嘛，我想都可能有过这样的经历。他说的那样淡然，仿佛事不关己。 这次真的是有一股力量注入心泉，在临近终点半圈的时候，我猛然发力。 终于，我冲过了终点！在那一刻，我在心里说：“苏，谢谢你。 偶像的力量（建议评分：40分） 从小，爸就是我的偶像。他似乎知道无穷无尽的知识，似乎所有的问题到他面前全都会迎刃而解，他似乎拥有不竭的力量可以微笑着面对一切，从从容容将我一年又一年地培养长大。 小学的时候，我的作文从未得到过老师的夸奖，尤其对什么人物描写、细节描写之类恨得牙痒痒，却又无可奈何。那时，根据师长们的倡议，晚饭后的《新闻联播》也是我们小学生的重要选项。看着长篇大论的领导活动或会议报道，有时兴味索然。所以常常盼着后半段