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◇任务要明确
◇目标要量化
◇敍述要生动
◇反馈要及时
◇身心要投入
一、为什么沟通那么难
1.1 潜意识主宰沟通
【案例】《小孩眼中的圣诞市场》
美国的心理学家经多年研究,提出了一个叫“沟通冰山”的理论。就是说,人们在沟通过程中人们的接受程度,在事实层面上只占5%~15%,而在情感层面上要占到85%~95%.也就是说,人们是否接受对方的意见,事实层面只占了很小的一部分,而更多的是感情层面上的。
【视频】《本能胜过逻辑分析》
◇参照体系的影响
先调整心情,再处理事情
【案例讨论】《菜中有一只苍蝇》
◇观察角度的影响
没有真理 只有解释(尼采)
【案例讨论】《客房空调坏了吗?》
◇参照体系的影响
◇观察角度的影响
1.2沟通中的“5538”法则
上世纪50年代一位研究肢体语言的先锋人物阿尔伯特?麦拉宾发现
(7%)你在说什么(38%)你是怎么说的(55%)你的身体语言
◇非言语行为的组成
【案例】《媒婆的话》
【视频】《潜意识替我们作决定》
★本节思考
二、以倾听促进良好沟通
“聽”字的演变
聽到說者想說!
【案例】《蛋糕里加了砒霜》
【游戏与互动】《三分钟测验》
◆倾听六要素:LADDER
【小贴士】《有效倾听》
◆注视对方(Look)
【案例】《失聪的美国小姐获得者》
【小贴士】《不同民族注视的差别》
【案例】《巧识罪犯》
【案例】《一份超市宣传单》
【小贴士】《右侧视野与左脸》
◆适时提问(Ask)
【视频】《他如何操纵素描师》
◆不打断别人(Don’t interrupt)
【小贴士】《心理停顿的作用》
◆不改变话题(Don’t change the subject )
【案例】《肯定对方谈话的价值》
【小贴士】《同调语言》
【小贴士】《当面对指责时》
◆留意对方情绪(Emotion)
【小贴士】《手会曝露内心》
§双脚的信息不可忽视
【案例】《你怎么知道他俩在谈朋友》
【视频】《谁是主导》
【游戏与互动】《倾听练习》
★本节思考
三、界域语的有效运用
密切区域:0cm~46cm
个人区域:46cm~1.2m
社交区域:1.2m~3.6m
公共区域:3.6m以上
二个素不相识美国人的个人区域为46cm~122cm
而日本人的个人区域却只有25cm左右
◆神奇的界域语
【视频】《无处不在的界域语》
§逃离与对抗
【案例】《对挪威鼠的研究》
§情感与界域
【小贴士】《亲疏与距离》
§环境与界域
【小贴士】《格斯塔效应》
【案例】《接待处的设计》
◆界域语的运用
【案例】《选择座位可知地位》
§环境促进感情
【小贴士】《可以增进感情的地方》
【小贴士】《第三空间》
【视频】危桥实验
【案例】《学员家长的信》
§界域语与防御
§界域语与进攻
【案例】《与人才专家的谈判》
【小贴士】《各种无形的入侵》
★ 本节思考
四、以模仿促成共识
我们的祖先就是通过相互模仿来增进彼此之间的
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