第6章图形的初步认识6.3线段的长短比较教学课件新版浙教版.ppt

教学课件 数学 七年级上册 浙教版 第6章 图形的初步认识 6.3 比较线段的长短 6.3 比较线段的长短 怎样画一条线段等于已知线段？ 画一条线段AB = 线段 a。 方法一： 先用刻度尺量出线段a的长度，再画一条等于这个长度的线段AB。 方法二： 尺规作图： 作法：（1）作射线AC； （2）在射线AC上截取AB = a。 则线段AB就是所求作的线段。 A C B 看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的 ？ 怎样比较两条线段的大小（长短）？ 两条线段的大小（长短）关系： （1）AB CD； （2）AB = CD； （3）AB CD； 怎样比较两根细木条的长短? 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? 怎样比较两根绳子的长短？ 第一种方法： 用一把尺子量出两根绳子的长度，再进行比较. 3.1cm 4.1cm 测量法 第二种： 先把两根绳子的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置来比较.　　　　　　 ① ② ③ AB=CD ABEF ABMN 叠合法 叠合法——从“形”的角度比较. 测量法——从“数值”的角度比较. 比较线段长短的两种方法 已知：线段m，n。（如图） 求作：线段AC，使AC = m + n。 作法： （1）作射线AM； A M B C 则线段AC就是所求作的线段。 （2）在射线AM上