欢乐的泼水节教学教案.docVIP

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2019-09-16 发布于四川
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欢乐的泼水节教学教案.doc

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欢乐的泼水节教学教案　　　　第二课时　　　　一、课时目标　　　　1、熟记4条成语。　　　　2、充分发挥学生的想象力，培养学生口头表达能力和写话能力。　　　　二、教具准备：　　　　水彩笔白纸　　　　三、教学过程：　　　　一、教学第三题　　　　1、熟记4条成语　　　　2、看图，理解4条成语的意思。　　　　披星戴月：披着星光，头戴月亮。　　　　烘云托月：绘画时通过渲染云朵来衬托出月亮。比喻写作时通过侧面描写来突出重点和主题。　　　　3、练习。　　　　学生自由练习读，要读正确。　　　　齐读、背诵。　　　　5、你还知道哪些带有“月”字的成语？　　　　（日积月累花好月圆花前月下日新月异------）　　　　二、教学第四题　　　　1、审题　　　　指名读题，弄清题目的要求。　　　　2、指导：　　　　（1）请你说说你知道哪些交通工具的名称？　　　　（2）未来的工具会是什么样的呢？引导学生说出自己想象中的交通工具的特点和作用。　　　　（3）请同学们拿出水彩笔画一画，并给自己所画的交通工具起一个形象的好听的名字。　　　　（4）写几句介绍一下自己理想中的交通工具。（就写在画的旁边）　　　　学生动笔写，教师巡视，个别指导。　　　　（5）请学生拿出自己的画上台介绍一下理想中的交通工具的颜色、构造、优点等。　　　　（6）评选“最佳创意奖”。　　 ?