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教育部顧問室人文社會科學教育先導型計畫期末報告 計畫名稱：「科學、新聞與生活」 課程配置 課名：「科學、新聞與生活」 上課時間：星期一 16：20-18：10 地點：南華大學 教學助理人數：三名 修課學生人數：53名 經費使用情形：除交通費外，均妥善支應完畢 學校提供支援：各項器材設備、討論室 課程目標 1、瞭解社會性科學議題（socio-scientific issue）的不同面向。 2、瞭解社會性科學議題與自己的關係。 3、培養持續吸收科學新知的能力。 4、培養對社會性科學議題判斷及決策的能力。 →培養具備「媒體/科學素養」的公民 各項教學實施方法 網站建置 電子報輔助學習 小組討論 該週社會性科學議題討論 期末報告主題討論 「Student as a science journalist」期末報告 議題設定（以科學謠言之報導為主題） 提出分工及進行方法（實驗或採訪） 新聞稿呈現 其他配合活動 專題演講 * * * * 計畫主持人： 黃俊儒 助理教授 教學助理：呂立翔、方美蓉、邱雅萍 執行日期：95/08/01-96/01/31 單位名稱：南華大學通識教育中心 計畫網址：.tw/~cjhuang/snl/ 學生成果發表會 期末考（助教） 1/8 （放假） 元旦放假一天 1/1 學生成果發表會 期末報告Ⅲ 12/25 學生成果發表會 期末報告Ⅱ 12/18 學生成果發表會 期末報告Ⅰ 12/11 小組討論 醫藥（健康/食品）-美女長壽 12/4 小組討論 專題演講Ⅱ：李彥甫先生（聯合報資深科學新聞記者） 11/27 小組討論 材料（奈米科技/半導體）-奈米科技 11/20 小組討論 太空/航太-發現火星 11/13 （期中考週） Film（Mad City） 11/6 小組討論 環保（生態/污染）-動物保育（毛皮） 10/30 小組討論 天然災害（地震/氣象）-南亞海嘯/颶風 10/23 小組討論 專題演講Ⅰ：江才健 先生（前中國時報資深科學記者） 10/16 (選課確定) 生物學（基因/複製科技） 10/9 小組討論 影響科學新聞的社會因素 10/2 分組12 科學新聞之類型及性質 9/25 課程初選 課程簡介 9/18 備註 / 討論進度 單元內容 日期 課程討論區（學期間共累積1993篇討論文章） * *