教材版本中等职业教育国家规划教材12课题账簿使用规则一.doc

教材版本 中等职业教育国家规划教材 12 课 题 第二节 账簿使用规则 一、 教 学 目 标 知识目标 掌握 一、会计账簿的基本内容 二、账簿启用规则 三、账簿登记规则 能力目标 通过学习能够区分不同账户使用的账簿的种类 情感、态度与价值观目标 通过学习渗透做事遵守原则，规定的职业道德。 二、教学重点 账簿登记规则 三、教学难点 账簿启用规则 四、教学方法 实验模拟法 讲授法 五、教学用具 六、授课节数 七、课时 1 八、授课时间 九、课型 新授 十、教学过程 十一、布置作业 十、教学过程 1、导入新课：这节课我们学习账簿使用规则 2讲授新知 一、会计账簿的基本内容 （一）封面：用以标明账簿和记账单位的名称。 （二）扉页： 　　用以填列账簿启用的日期和截止日期、页数、册次；经管账簿人员一览表和签章、会计主管人员签章；账户目录等内容。 （三）账页： 　　账簿构成的主体。账页的格式虽然因记录的经济业务的内容不同而有所不同，但应具备的基本内容却是相同的。 包括： 1、账户名称，包括一级、二级或三级科目； 2、日期栏； 3、凭证种类和号数栏； 4、摘要栏（记录经济业务内容简要说明）； 5、金额栏，包括借、贷方发生额及余额栏； 6、总页数和分户页次。 二、账簿启用规则 使用者名称 ? 印签 账簿名称 ? ? 账簿编号 ? 账簿页数 本账簿共??????? 页 启用日期 年????? 月????? 日 责任者 ? 主管 会计 记账 审核 ? ? ? ? ? 经营人姓名及交换日期 姓名 时间 ? ? 接管日期： 年????? 月 ?????日 ? 交出日期： 年????? 月????? 日 ? 接管日期： 年????? 月????? 日 ? 交出日期： 年????? 月????? 日 ? 接管日期： 年????? 月????? 日 ? 交出日期： 年????? 月????? 日 ? 接管日期： 年????? 月????? 日 ? 交出日期： 年????? 月????? 日 备考 ? 主管 ? 三、账簿登记规则 1.基本要求 记账要清晰、整洁，记账文字和数字都要端正、清楚，严禁刮擦、挖补、涂改或用药水消除字迹，字的高度只占行距的1/2 2. 记账依据 审核无误的记账凭证及其所附的原始凭证 3. 填写账户目录 列出账户目录，注明账户名称和页次 4、书写规范 1)使用蓝黑墨水或碳素墨水书写。红色墨水用于改错、冲账、结账划线等。 (2)书写工整、规范、保持一定间距。登账发生错误时，须按规定方法更正。 5、做记账标记 登账后，在会计凭证上注明账簿的页数或划“√”。 6、账簿连续登记 按照编定的页数顺序连续记录，如发生跳行、隔页，将空行的金额栏用斜线注销或注明“此行空白”，并签名或盖章 7、转入下一页 账页的第一行填列上年结转、年初余额或承前页数；账页的最后一行应填列本月发生额合计数和余额，并注明“转次页”。 8、期末结账 各种账簿在月末、季末、年末都须结账 3、课堂练习 练习册P48、4.5 4、课堂小结：一、会计账簿的基本内容 二、账簿启用规则 三、账簿登记规则 会计凭证的传递、装订、和保管 十一、布置作业 复习课上内容 十二、板书设计 第二节 账簿使用规则 一、会计账簿的基本内容 二、账簿启用规则 三、账簿登记规则 十三、课后记