单元整合 素养升华 -*- 对重点问题进行重点把握 通过对近年来高考题的分析我们知道,实现社会公平的意义和措施、效率与公平的关系、财政与税收的作用、影响财政收入的因素、财政政策与货币政策的区分考查较多。本单元考查形式有选择题和非选择题。非选择题多以图表形式呈现,在设问角度上,主要集中在原因意义类、建议措施类和体现类。本单元通常以党和政府的经济政策、民生问题为背景材料进行考查。高考题通常以农村土地流转以及多种生产要素参与分配来考查我国的分配制度;以我国的收入差距、扶贫等为背景考查兼顾效率与公平的原则;以中央经济工作会议坚持科学的宏观调控最常用的经济手段——财税政策来考查财政、税收的作用及其措施。应特别注意突破两大重点问题:公平的实现与财政的作用。 -*- (2018·天津期末)2017年共有22个地方政府的劳动保障部门公布新的最低工资标准,与2016年相比都有了提高,平均增幅10%以上,其中,上海、深圳、天津、北京的月最低工资标准超过了2 000元。提高最低工资标准,旨在( ) ①坚持按劳分配原则,完善按劳动要素分配的体制机制 ②让发展成果更公平惠及全体人民,增强人民获得感 ③健全再分配调节机制,实现国民收入再分配的公平 ④保护劳动所得,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 答题规范 答题规范 关闭 选C。提高最低工资标
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