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《导游业务》教案
课题
导游讲解技巧
教者
黄丽娜
班级
旅游091班
教学目标
1、了解导游讲解的方法;
2、能够运用几种方法进行导游讲解;
3、培养语言表达能力;
4、树立良好的服务理念和职业意识。
教学重点
导游讲解的方法
教学难点
综合运用各种讲解方法
教学方法
比较法、演示法、讲解法、讨论法、总结归纳法
教学用具
录音机,多媒体设备
教学环节
设计意图
教学过程及教师活动
学生活动
一、复习旧知、导入新课
温习上一环节技能,顺利衔接
1、提问:导游语言风格
2、播放两段导游讲解的录音,让学生进行比较
1、思考回答
2、讨论回答
二、新课教学
1、导游讲解方法
本课的主要内容和重点掌握内容,详细讲解以便学生记忆
同一导游、同一景点的讲解也会产生不同的导游效果,这就是说导游讲解还要有一定技巧,我们今天就来学习导游讲解的技巧
认真倾听,用心记忆
2、分析一段导游辞
这是对本课教学内容的一项练习和应用,让学生分析出所给导游词运用的方法技巧,加以点评,培养学生分析问题的能力和语言表达能力
1、请一同学读故宫导游词,用大屏幕放映图片
2、学生讨论时巡视倾听, 对有自己想法的学生鼓励并引导
3、简单评价并鼓励
1、边听边看
2、分组讨论
3、给出结论
3、学生练习
这是对本课所学内容的一项实践,并且通过此环节来实现能力目标
给两三分钟时间让学生将作业本的导游词再次整理并讲解出来,同学们共同评价,之后简单总结
整理导游词
讲解
评价
4、
课堂小结
对学生的成绩进行肯定和鼓励,将本节课的重点和难点再予以强调,增加学习兴趣;
通过出现物化导游的现象,强调导游讲解技巧的重要,要求学生树立新的服务理念和意识; 将所学习的有关导游讲解的知识串起来,提示学生要善于总结并学会反思要求并鼓励学生从学生时期做起,做好知识储备,努力形成自己特色的导游讲解
1、学生认真听讲,回顾并思考
2、意识到导游讲解技巧的重要性
3、对自己的课堂表现和学习情况有所反思
5、布置作业
深化教学目标和教学重点
1、将导游词整理并录音
三、板书设计
§7.4导游讲解技巧
导游讲解方法
1、分段法——“画整为零”
2、重点法——“分清主次”
3、虚实结合法——“有机结合”
4、触景生情法——“有感而发”
5、问答法——“一问一答”
6、悬念法——“引而不发”
7、类比法——“类比旁通”
8、画龙点睛法——“概括特色”
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