八年级物理下册9.2阿基米德原理说课课件新版粤教沪.ppt

第二节　阿基米德原理（说课） 今天我说的课题是八年级物理第十章第二节《阿基米德原理》，我准备从下面几个方面谈一谈对本节课的教学构思： 教材分析 一 学情分析 二 教法与学法 四 课堂主线设计 五 教学过程 六 目标确定 三 浮力是初中物理教学的重要内容，在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用，是前面所学的力学知识的延伸扩展，是初中力学部分的又一个重点；阿基米德原理是本章的关键，为以后研究物体浮沉条件奠定基础；浮力知识对人们的日常生活、生产技术、科学研究有着广泛的现实意义。 教材分析 一 学情分析 二 教法与学法 四 课堂主线设计 五 教学过程 六 目标确定 三 “浮力”对于学生来说，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为在日常生活的积累中和在小学自然常识课的学习中已有了一定的感性认识；说陌生，是因为要把有关浮力的认识从感性提高到理性，需要综合运用各方面的知识，如力的测量、重力、二力平衡等知识，还需要对这些知识进行科学的分析、推理、归纳等。在第一节浮力的教学过程中，已经学习了称重法求浮力的方法，学习了影响浮力的相关因素，为进一步学习《阿基米德原理》做好了铺垫和准备。 教材分析 一 学情分析 二 教法与学法 四 课堂主线设计 五 教学过程 六 目标确定 三 知识与能力 过程与方法 情感、态度与价值观 1、能用溢水杯等器材探究浮力的大小。 2、知道阿基米德原理并能用阿基米德