北师大版小学三年级上册语文《老北京的春
节》教案
教学设计
1.听写生字词。
2.师:让我们再走入课文,去体会老北京春节的热闹和多姿多彩。
二、品读课文句段,体会感情。
1.小组交流自己欣赏的句段,谈谈自己的体会。
2.班上交流汇报,教师点拨指导。
(1)从饮食描写来欣赏春节的传统文化独特魅力。
(2)从场景描写来欣赏人们热爱生活的美好感情。
(3)从人们的活动方面来感受名俗文化的深刻内涵。
3.再朗读,再体会。
4.说说自己学完课文后的感受
三、领悟表达特点,学习写作方法
1.按时间顺序来写的写法。
2.课文有详有略,主次分明
3.小练笔:《我们的春节》
(1)写前教师引导学生有顺序地说说自己过春节的经历
(2)教师巡视指导,指导学生写出春节的特点,要有详略。
四、拓展总结,布置作业
查阅资料,了解春节各地的习俗 。
课堂练习
1.听写词语
2.形近字组词
{逛( )狂 ( )
{拜( )掰( )
{宵( )霄( )
作业安排:
1.有感情朗读课文
2.了解春节各地的习俗
附录:
(一)《北京的春节》教学建议
《老北京的春节》是北京师范大学出版社出版的经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册第十二单元第二篇课文,选自现、当代作家老舍先生的《老北京的春节》。
1。课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料,收集古今文人描写春节的文章
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