青少年团结友爱主题班会方案设计.docVIP

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青少年团结友爱主题班会方案设计      导语:为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。下面是为大家整理的:团结友爱主题班会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!      一、活动背景:      本班同学进入到这一个班级,由于大家都还不怎么熟悉,因此同学之间并没有很强的集体意识,没有很强的集体荣誉感,不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。例如迟到,不早读,不做作业等;同学之间也不积极配合,这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。这样不仅影响了老师的教学,而且也不利于同学身心的发展。因此我认为,因此我认为,培养同学们的团结意识、增强班集体的凝聚力是一个永不过时的话题和持之以恒的工作。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习、生活的天堂,对同学们以后走好人生之路将起到一个基石的作用。      二、活动目的:      本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义,珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神,增强自身的服务意识和责任感,维护集体的荣誉,每位同学都争做一个遵纪好学的好学生,为争创校级先进班级而努力。      三、活动准备:      1、提前安排主持人,设计活动步骤。      2、提前准备安排做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。      3、布置好班级的桌椅摆放。      四、班会形式:主题演讲、说谚语、小品表演、参与游戏。      五、活动过程:      宣布班会开始:主持人宣布班会开始(2分钟)      男:有缘千里来相会。      女:无缘相逢不相识。      男:不知不觉我们已经认识了一个多月。      女:我们十分有缘地相聚在计算机304班这个大家庭里,我们在这个集体中一起收获、一起成长。      男:我们在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;      女:我们在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;      男:流沙不能凝集成塔;      女:建材的团结却能建起巍峨的大厦;      合:这种力量就叫做凝聚力。      男:现在我宣布计算机304班“团结友爱、同舟共济”主题班会正式开始。      (一)第一个环节:主题演讲(8分钟)      活动目的:通过演讲的方式,让同学们对“团结”有一个生动的了解,知道生活中团结的重要性。      活动过程:随机选出同学来讲述关于团结的一个小故事,然后再让同学来比赛说谚语,说得越多积分越多。      【故事1《偷油的老鼠》】老师小结:团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。我们每一位员工都应忠诚负责地对待自己的工作,不能因个人私利而置企业和他人利益不顾。这样,才能形成凝聚力,增强战斗力,最大化地挖掘企业发展的潜力。      【故事2《汤石》】老师小结:那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意,我们在生活中也可以煮出如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时,众志成城,美味的汤石就在每个人的心中。      【故事3《五兄弟的故事》】老师小结:同学们,听了这些故事,大家应该能感受到团结的重要性了吧。下面,请每一组的同学来说一说关于“团结”的一些谚语。      (二)第二个环节:比赛说谚语(8分钟)      活动目的:通过比赛的方式,加深同学对竞争团结意识。      活动过程:(老师)请同学们自由发言,发言的同学每说对一条谚语,就可以给小组加分,最后获胜的小组可以获得奖励,而输得那一组就要接受惩罚,如让每个人表演一个表情。      活动小结:(老师)同学们,既然我们学了那么多谚语,那么就要会学以自用。这些谚语教会我们不管是在生活上,还是学习上,都要学会合作,学会团结,才能出奇制胜。      (三)第三个环节:小品表演《谁是最重要》(6分钟)      活动目的:通过趣味性的小品表演,让学生明白,一个班级就是一个集体,少了一个都不行,每个人都是最重要的。      活动过程:主持人请出表演的学生。      (学生A)CPU:我是计算机中最重要的设备,我就像人类的大脑,聪明又好用。有了我,人类可以完成各种各样复杂的任务;我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫痪。所以我是主角,你们都是次要的。      (学生B)硬盘:不,我才是最重要的。我就像一个百宝箱,存放人类所有重要东西。有了我,人类才可以保留下最重要,最想珍惜的东西。      (学生C)内存:不,我是记忆中心,我才是最重要的。如果没有我,你们完成个任务不知道

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