音乐教案小鸡范文.docVIP

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音乐教案小鸡范文      一、活动背景      动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴      趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣,好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡,请幼儿以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。      二、过程实录      (一)活动目标:      1.通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。      2.在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。      3.在游戏活动中,学会孵小鸡(撕贴)的方法。      (二)活动准备:      1。各种小动物的胸饰人手-:一只。(小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等)      2。与幼儿一起创设游戏情景“鸡窝”、“草地”、“花园”      3.蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小鸡的外形。剪好圆形、三角形、鸡      4.录音机:磁带《小小蛋儿把门开》,比较悠扬的乐曲一段。      (三)活动过程:      师:“小鸡一一”      幼:“哎一—”      师:“今天天气真好,我们到花园去玩,好吗?”      幼:“好的一”      教师和幼儿边唱边跳进活动室,在花园的篱笆旁坐下。      2。在游戏中学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》      (1)学对歌词。      师:“小鸡,我们来做个游戏好吗?”      幼:“好的。”      师:“小鸡小鸡在哪里?”      幼:“叽叽叽叽,在这里。”      师:“小鸡小鸡在哪里?”      幼:“叽叽叽叽,在这里。”      (2)学唱歌曲。      师:“鸡妈妈用好听的声音来问,你们会用好听的声音来回答吗?”即用琴伴奏。      师:“小鸡小鸡在哪里?”      幼:“叽叽叽叽,在这里。”      3、撕贴“小鸡”      在音乐声中撕贴小鸡。    ?

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