东林小学学校工作计划.docxVIP

东林小学学校工作it划 一、 指导思想 认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，以基础教育课程改革实验和教 学常规管理为抓手，坚定不移地走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”之路，继 续奏响“硬件求实效、内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，进一步深化课程改 革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，提升学校硬件资源的开发和利用效 益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设 和谐校园。 二、 坚持“以德立校”，建设文明和谐校园 1、 加强师德师风建设。 本学期，认真贯彻执行福建省教育厅颁发的《中小学教师职业道徳考核办法（试行）》等 有关文件精神，抓住师德建设这一灵魂，积极倡导学习、工作、尽责、助人是享受的理念， 引导每位教师做学生恵爱的“魅力型”教师；充分发挥绩效工资的激励导向作用，激励他们 教书育人积极性；树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型, 从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群休形象，提升学牛、家长和社会对学 校的满意度。 2、 丰富校园文化活动，务实开展学生的德育工作 以儿童节日为契机，继续开展好“六一”一台戏的文体展示活动，培育校园文化。组织 开展“建党90周年”、“辛亥革命100周年”、祭扫烈士陵园等丰富多彩的主题活动，让广大学 生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待 人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道徳品质。精心组织安排好每周三下午第三 节的兴趣小组活动，以此作为推进素质教育的重要载体，面向全体学生，扎实开展培养学生 兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。 三、 坚持质量意识，抓实教学常规管理 1、 切实加强教学常规管理。 从备课（提高有效性）、上课（体现时代性）、作业（加强精选性）、辅导（注重及时性）、评 价（倡导发展性）等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习 的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。每月进行一次教学常规检查，使每一名教师 扎扎实实做好应该做好的本职工作。 2、 切实提高六年级教学质量。 木学期将加强对毕业班的管理，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时要积极共 同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课 堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保 毕业班的教学质量。同时做好毕业班学生思想教育工作和心理辅导工作，广泛开展师生谈心 活动，确保学生的身心健康 3、 搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。 组织落实中青年教师大练兵活动，配合上级开展骨干教师送教下乡活动，对学校的教学 骨干能手提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机 会，并进行必要的包装，突出骨干教师的带头作用。 4、 加强校本培训，促进教师的专业化发展。 落实每周的业务学习活动，推进“青蓝工程”，以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟 练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。 5、 继续围绕学校课程特色，深入开展《木偶艺术》校本课程，强化管理，为学校特色的 形成，学生不同兴趣、个性和特长的发挥留下了空间。 四、 精细管理，创建平安校园 1、 定期排查整治隐患、确保校舍安全 针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和 不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。 2、 加强教育，提高认识 本学期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防 控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全 管理水平。重视学生心理健康教育工作计划，发挥“心理咨询室”的作用，消除学生心理疾 病，保障学生身心健康成长。 五、 优化教育投入，确保学校教育教学顺利开展 继续多渠道集资，优化教育投入，绿化、美化校园环境，充分发挥各专用室的教学设备, 发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用，提高教育装备管理水平，确保学校的教育教学工 作顺利开展，确保在2011年春季通过福建省义务教育标准化学校的验收。 2011年，我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的准绳，有全 体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。 附：月份安排：（具体以每周工作要点为准） 二月份（1-一3周） 1.2月12 B （农历正月初十）教师到校。举办期初读书会；学科校木培训，观看名师教 学实录、教学讲座。 2.2月14日（农历正月十二）小学举行开学典礼、正式上课。2月18日（农历正月十六） 幼儿园开学。 执行三