幼儿大班音乐《超级音乐会》教案.docVIP

幼儿大班音乐《超级音乐会》教案 　　 　　教学目标: 　　 　　1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。 　　 　　2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。 　　 　　教学重点: 　　 　　能理解歌词的含义，并积极地进行创编。 　　 　　活动步骤: 　　 　　一、谈话导入出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌？ 　　 　　二、初步欣赏歌曲①播放说唱的音乐，让幼儿欣赏。 　　 　　提问： 　　 　　这首歌曲的我们平时的演唱有什么不一样？（说唱的形式）过渡： 　　 　　今天我们就用说唱的形式来演唱。 　　 　　②出示一条鱼的形象，让孩子们起名？（小鱼游）放音乐，老师示范说唱：小鱼游，孤孤单单在发愁，哟哟，在发愁。 　　 　　出示图片，让幼儿观察，让孩子们根据节奏自己演唱。 　　 　　③出示图片，两条鱼提问：两条鱼在一起会唱什么？会做些什么呢？让孩子们自己找到自己的好朋友，分小组进行创编，小组展示。 　　 　　三、创编第三段出示许多鱼的图片，引导幼儿用一个词语概括这些鱼（许多），那么许多鱼在一起会干什么呢？小组自己创编。 　　 　　要求： 　　 　　1.歌词要和前面的不一样。 　　 　　2.歌词不仅要加的好还要整齐。 　　 　　看哪一组编的最好，PK我们超级歌会的冠军PK星的多少代表快慢。 　　 　　活动延伸: 　　 　　速度再次加速，有能力的孩子可继续挑战。 　　 ?