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重庆科技学院《C语言课程设计》程序设计报告 PAGE PAGE 19 重庆科技学院 《C语言程序设计》 课程设计报告 学 院:_ 专业班级: 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）________I515 ________ __设计题目:__________________________________ _____ 完成日期： 2012 年 指导教师评语: ______________________ _________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________  指导教师（签字）:________ ________ 课程设计任务书 设计题目：学生考勤系统设计 学生姓名 课程名称 C语言程序设计课程设计 专业班级 地 点 I515 起止时间 2012年12月17日-12月28日 设计内容及要求 请你为电气与信息工程学院电自专2011班设计一个学生考勤系统，该系统应该包括4个班学生的全部信息。每个学生是一条记录，包括姓名、性别、学号、对应于某天某门课程的出勤情况等。该系统可模拟考勤过程，纪录考勤结果，并能够在课程结束后按照设定的考勤评分标准自动给出每个学生的考勤分数。 【题目要求】 （1）学生的基本信息（学号、姓名、性别、宿舍号、个人电话等）要单独保存； （2）学生的选课信息（具体哪个学生选了哪门课程）； （3）学生的实际考勤信息（哪天，哪门课程，考勤结果）； 要求用C语言的文件操作语句将以上所有结果分别保存在文件stuinfo.out，selec_kecheng.out和kaoqininfo.out中。 【输入/输出要求】 （1）应用程序运行后，先显示一个菜单，然后用户根据需要选择相应的操作项目。进入每个操作后，根据程序的提示输入相应的信息； （2）要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。 根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写课程设计报告。 设计 参数 （1）系统分析、设计正确。 （2）结果以图表方式显示。 （3）界面简洁、美观。 （4）报告格式规范。 进度 要求 周一：明确设计任务，学习相关基础知识 周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现 周四：根据题目要求，进行设计和实现 周五：撰写报告，进行答辩 参考资料 [1]何钦铭 颜晖.《Ｃ语言程序设计》.高等教育出版社.2008年 [2]谭浩强 张基温.《Ｃ语言程序设计教程》.高等教育出版社.2006年 其它 难点提示： 1、首先分析题目的数据结构，看看要操作那些值；然后根据题意设计操作对象的结构。可以使用结构体来描述其中较为复杂的对象例如往来帐目；确定结构体的定义；可以使用数组来保存数据，使用结构体数组来保存各类数据。 2、为了统一期间假定没门课程考勤成绩指定的标准都是一致的，可由你自己来设定这个标准。 说明 １.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。 3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任： 指导教师： 2012年12月10日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 软件需求分析说明书 5 1.1 用户要求 5 1.2 软件的界面要求 5 1.3 数据结构要求 5 第二章 系统分析与设计 6 2.1 软件的数据（结构）设计 6 2.2软件算法设计 7 第三章 软件的实现 8 3.1 函数以及调用关系 8 3.2结构的应用 11 1 If…else结构和 while 结构嵌套结构： 11 2 switch结构 12 3 while结构