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  • 2019-09-14 发布于广东
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宜宾市普通高中骨干教师培养人选 (2014——2016) 成 长 档 案 袋 宜宾市一中生物 县(区):翠屏区 学校 宜宾市一中 生物 姓名: 罗春兰 学科: 成长档案袋目录 一、 骨干教师培养人选基本情况 二、 骨干教师培养人选年度考核记录(2014-2016) 三、 综合考核表 四、 个人专业发展计划、总结 1、 个人专业发展计划 2、 个人专业发展总结 五、 教育教学反思、教育教学案例、教学设计 六、 公开发表或竞赛中获奖文章 七、 读书心得体会 八、 研修活动主题发言情况、主题调研活动材料 九、 “优化课堂教学行动“成果材料 十、指导、培养青年教师材料 H^一、参加送教活动材料 十二、培养期间获奖情况 说明: 一、 本档案袋分为学科骨干教师培养人选的基本情况、年度考核 记录、综合考核,档案袋要全面反映参培教师三年的成长变化情况。 二、 参培教师要逐一填写相关栏目。 三、 本档案袋在培训过程中由教师个人保管,参加培训时带上, 三年培训结束交回,并作为参培教师考核内容之一。 宜宾市高中骨干教师培养人选基本情况 学科 生物 工作单位 宜宾市一中 照片 姓名 罗春兰 性别男 年龄 36 政治面貌党员 专业技术职务 生物教师 行政职务 通讯地址 宜宾市一屮 邮编 644000 联系电话最后学历 本科 毕业学校专业 西华师范大学生命科学 本 人 简 历 2003年毕业于西华师范大学生命科学专业, 2003——2014年就职于四川省长宁县中学校任生物教师 2014——至今就职于宜宾市第一屮学校 专 长 要学果论、著表况 主教成与文论发情 内容:高考动向和学牛素养培养专案 形式:微课,网络直播 研修 三年 预期 目标 宜宾市高中骨干教师培养人选年度考核记录 2014年度考核记录 本 次 培 训 成 绩 考 核 评定内容 评分标准 自我 评分 导师 评分 培训FI标明确,态度认真 10 8 6 4 2 10 准时参加活动,不迟到早退 10 8 6 4 2 10 每次活动前能够按要求认真做好准备工作 10 8 6 4 2 10 完成在岗学习任务 10 8 6 4 2 10 认真钻研教材,理解新课程标准并能努力实践 10 8 6 4 2 8 团结互助,具有合作精神 10 8 6 4 2 10 积极和指导教师沟通,及时反馈教学效果 10 8 6 4 2 8 活动记载及时、详细 10 8 6 4 2 10 活动后认真思考、总结 10 8 6 4 2 10 自我评价具体、客观 10 8 6 4 2 10 专业成绩考核 100 90 综合成绩 186 宜宾市高中骨干教师培养人选年度考核记录 2015年度考核记录 本 次 培 训 成 绩 考 核 评定内容 评分标准 自我 评分 导师 评分 培训FI标明确,态度认真 10 8 6 4 2 10 准时参加活动,不迟到早退 10 8 6 4 2 10 每次活动前能够按要求认真做好准备工作 10 8 6 4 2 10 完成在岗学习任务 10 8 6 4 2 10 认真钻研教材,理解新课程标准并能努力实践 10 8 6 4 2 10 团结互助,具有合作精神 10 8 6 4 2 10 积极和指导教师沟通,及时反馈教学效果 10 8 6 4 2 10 活动记载及时、详细 10 8 6 4 2 9 活动后认真思考、总结 10 8 6 4 2 9 自我评价具体、客观 10 8 6 4 2 9 专业成绩考核 100 90 综合成绩 187 教冇教学实践活动取得的成绩和存在的问题 成绩:所教班级各种考试在同类班级屮较优秀 问题:在激发学生生物学学习兴趣上,还需挖掘更多的索材和采取更多的形式, 让更多的学生真正融入生物,联系生活实际,解释生活和生物现象。 教育科研进展情况概述 所在学校考杳意见 校氏签字 年 n u 指导教师意见 签字 年 月 日 培训单位意见 签字 年 月 日 宜宾市普通高中骨干教师培养人选 综合考核表 县(区): 翠屏区任职学校:宜宾市一中 姓 名: 罗春兰 培训学科:生物 培训单位:宜宾市教科所培训时间:2014-2016年 填表时间: 宜宾市教育和体育局印制 姓名 罗春兰 性别 女 出生 年月 1979. 6 2寸免冠 照片 民族 汉 政治 面貌 党员 教龄 12 任教 学段 高中 学历 本科 职称 中一 任职 学校 宜宾市第一中学校 通讯 地址 宜宾市一中 联系电话 159082907 03 邮政编码 644000 出 勤 情 况 时间 迟到 病假 事假 公假 旷课 第一年 第二年 第三年 基本 任务 完成 情况 时间 内容 考核 第一年 第二年 第三年 论文 发表 获奖 情况 时间 内容 级别 第一年 《遗传规律中的几点概念比较》 省级 第二年

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