高中政治材料题解题能力方法指导探析.docVIP

PAGE PAGE 1 高中政治材料题解题能力方法指导探析 　　中图分类号：G631文献标识码：A文章编号：1671-0568（2013）09-0139-03 　　《浙江省普通高考考试说明?文科综合》对思想政治的考试目标与要求四种能力，其中第一个能力就是获取和解读信息：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。政治高考对政治阅读能力的考查，由课内延伸到课外，由侧重识记发展到侧重理解和运用，解决政治进程中的实际问题。当前，考生对材料的阅读理解能力较差，不能准确把握设问指向和提取有效信息，以致于在材料选择题和材料分析题中失分尤为严重。苏霍姆林斯基说：“在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。”必须使阅读能达到这样一种自动化的程度，即用视觉和意识来感知所读材料。这项能力的发展需要教师的关注和指导，虽然这已经不是高中阶段教师的教学任务，但它是学生能力发展中必须完成的一课。阅读是由多种心理因素参与的心智活动，必须讲究方法。学生只有掌握基本的阅读方法，才能充分地获取阅读信息，在千军万马过独木桥的高考中，要使学生在获取和解读信息方面的能力有所体现并产生优势。 　　一、逆向速读阅题，宏观把握命题意图 　　一般来说，我们在阅读材料题时，先略读材料，再读设问，然后回到材料中去精读，搜索信息。