小班音乐教案《五官歌》.docVIP

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小班音乐教案《五官歌》      开展课程让学生们学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。以下是为大家搜集整理提供到的小班音乐教案《五官歌》范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!      游戏目标      熟悉音乐旋律,能配合音乐指认五官的位置。      学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。      游戏准备      音乐录音磁带。      请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。      游戏过程      1、复习游戏,听口令指五官      教师即兴说出五官的名称,并不断地变换口令,逐步加快速度,幼儿听完口令立即用手指点五官,如:教师说眼睛,幼儿就用手指自己的眼睛。      2、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏      (1)在音乐得伴奏下,教师和大班幼儿表演游戏:      我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样吗?哪里不一样?      (2)再次欣赏表演,幼儿拍打节奏。      3、幼儿学习音乐游戏      (1)请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱,边唱边拍手,手口同步。      (2)师生一起做音乐游戏,唱到在这里时,用手指点五官的位置。      (3)提醒幼儿注意唱准3322︳1--0‖    ?

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