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小班音乐教案《五官歌》
开展课程让学生们学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。以下是为大家搜集整理提供到的小班音乐教案《五官歌》范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
游戏目标
熟悉音乐旋律,能配合音乐指认五官的位置。
学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。
游戏准备
音乐录音磁带。
请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。
游戏过程
1、复习游戏,听口令指五官
教师即兴说出五官的名称,并不断地变换口令,逐步加快速度,幼儿听完口令立即用手指点五官,如:教师说眼睛,幼儿就用手指自己的眼睛。
2、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏
(1)在音乐得伴奏下,教师和大班幼儿表演游戏:
我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样吗?哪里不一样?
(2)再次欣赏表演,幼儿拍打节奏。
3、幼儿学习音乐游戏
(1)请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱,边唱边拍手,手口同步。
(2)师生一起做音乐游戏,唱到在这里时,用手指点五官的位置。
(3)提醒幼儿注意唱准3322︳1--0‖
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