北师大版三年级下册语文《天外来客—陨石》教案设计.doc

北师大版三年级下册语文《天外来客—陨石》 教案设计 篇一 1.会认“陨”等30个生字；会写“陨”等30个生字。 2.读懂课文，独立回答课后问题。 3.了解有关陨石的资料，对陨石有深入的认识。 4.有感情地背诵。 教学重点：在朗读中感悟，理解文中所讲的知识，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 教学准备：收集有关陨石的知识。 课时安排：2课时 教学设计： 第一课时 课时目标： 1.初读课文，认识本课生字、词。 2.通过多种形成的朗读，在朗读、讨论、感悟中理解文中所讲的知识，体会我们的愿望。 教学过程： 一、导入新课： 出示学生收集到的陨石的图片，让学生初步感知大自然的奥秘，激发学生学习课文的兴趣。 同学们看，这就是来自天外的客人——陨石（板书课题：天外来客——陨石） 学生一起读课题，读了课题后，你想了解哪些知识？ 学生质疑。 二、初读课文： 1.这些问题，课文中给我们做了介绍，让我们一起去读课文，读时划出自己不认识的字、词，用学过的方法先解决。 2.解决学生不认识的生字、词。 3.分组读文检测。 看看，通过刚才的读文，你都了解了什么？（学生针对刚才课前提的问题，有目的性的进行回答。）在里，引导学生读好课文。 4.你还有什么问题没有解决，分小组合作学生，小组讨论，在讨论的过程中，让学生了解陨石曾经是星星，它有自己的轨道，能够发光，它含有丰富的物质，落到地面上以后，它就熄灭了，变成了坚硬的石