小学三年级下综合教学设计《美食小能手》.docVIP

PAGE PAGE 1 香华实验学校综合实践活动教学设计 任课老师：龚艳妮 李秀珠 程晓静 主题 三下第三单元《美食小能手》 课 课时 14课时 课题的 提 出 “民以食为天”，吃和每个人息息相关。说到吃这个话题，每个人都能说上一段。“吃”不光包含着知识，吃的健康、营养更是一门学问。三年级的孩子，也是时候学学自己解决吃饭问题了。这样一方面可以学习一些日常的知识，还能锻炼动手操作的能力。 教学 目标 综合实践活动课程的宗旨是改变学生的学习方式，培养学生的创新精神与实践能力，超越学习书本知识的局限，从生活、社会现实中自主提出活动主题。基于以上理念，我在充分了解学生现有认知水平的基础上制定了本次活动的具体目标。 1、认识做菜的材料；知道一种商品在不同地方价钱也不同，让学生做个生活的有心人。 2、培养学生的动手操作能力和自立能力。 3、通过动手操作，初步学会做简单的食物，并在此过程中让学生体会到父母每天做饭的辛劳，从而对父母怀有感恩之心。 4、让学生学习运用多种手段收集、处理信息，培养与他人交往合作、分享的能力。 【活动重点】选定探究主题，制定综合实践活动小主题开展的计划。全员动手操作，制作美食，并在班上展示、分享。 【活动难点】在课堂上呈现、展示自己的学习成果。 活动 计划 或 探究