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- 约 21页
- 2019-09-14 发布于江苏
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第五单元 分数
单元知识架构:
分数概念是学生初次接触的重要的基础知识,主要包括:分数的意义和认、读、写简单的分数,比较简单分数的大小,同分母分数(分母小于10)的加减运算,解决相关的简单实际问题。后续学习的相关知识在五年级进行。
单元教学目标:
1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会分数的必要性。
2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数,强调“平均分”在分数认识中的作用。
3、经历比较简单分数大小的过程,会根据表示分数的图例比较简单分数的大小
4、能计算同分母分数(分母小于10)的加减法运算,解决一些简单的实际问题。
教学重点:
1、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数,强调“平均分”在分数认识中的作用。
2、能计算同分母分数(分母小于10)的加减法运算,解决一些简单的实际问题。
教学难点:能计算同分母分数(分母小于10)的加减法运算,解决一些简单的实际问题。
课时划分:9课时
分一分……………………………………3
比大小……………………………………1
吃西瓜……………………………………1
练习课……………………………………3
整理与复习………………………………1
第一课时 分一分(1)
学情分析:
学生在学习分数中,两极分化现象比较严重,所以要加强对易错易混概念的辨析。简单的分数,强调“平均分”在分数认识中的作用。
内容:分数的
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