小学三年级数学下册第五单元教案.docVIP

PAGE PAGE 17 三年级数学下册第五单元教案 课题 分一分（一） 课时 第一课时 课型 新授课 教学目标 1.结合具体情境地和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2.会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 3.能正确的读、写分数，知道分数各部分的名称。 教学重难点 教学重点, 理解分数的意义，读写分数，知道分数各部分的名称。 教学难点, 体会学习分数的必要性。 导 学 过 程 一、预习互测: 今天老师和大家一起来做个游戏,游戏跟分一分有关,(板书分一分),听清楚游戏规则哦,回答问题时手嘴并用,答案是几就拍几下手,边数边拍，举个例子，答案如果是3，老师说预备齐，我们就1 2 3（教师拍手）以这样的节奏边数边拍，一定要等老师说预备齐哦。 问题一 如果老师有4个苹果,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几个? 问题二 如果老师有2个苹果,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几个? 问题一 如果老师有1个苹果,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几个? 二.交流质疑 看来拍手无法表示半个,你能用其他方式来表示半个苹果吗?请你发挥你的想象，大胆创造表示“一半”的方法，可以画各种各样的图形，也可以创建一种符号来表示,打开练习本试试看. 1、交流 谁能发表一下你的看法。 2、在这些方法中 ，同学们思考