习作教学---《我们班的“知名人士”》课件读写结合.pptVIP

习作教学---《我们班的“知名人士”》课件读写结合.ppt

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名 人 榜 跑得快 歌声动听 幽 默 乐于助人 ······ 看看咱们班级,也有不少的 “知名人士”呢。他们,有的爱学习, 有的爱唱歌,有的幽默,有的爱画画, 有的害羞,有的跑得快······请选择你 喜欢的同学,写一写,注意写出这个 同学的特点。 小歌星 飞毛腿 计算王 小画家 热心肠 小作家 跳绳王 书法家 小博士 朗诵家 舞蹈家 好干部 小书虫 幽默小子 ······ (怎样) 的( 谁 )是我们班的“知名人士”。 (怎样) 的( 谁 )在我们班可有名了。 ( 谁 ) 是我们班的( ),大家都很喜欢他。 ······ 小歌星 飞毛腿 计算王 小画家 热心肠 小作家 跳绳王 书法家 小博士 朗诵家 舞蹈家 好干部 小书虫 幽默小子 ······ 爱吹牛的汤袁 汤袁是我们班的吹牛大王。 一天,他和我打羽毛球,还没开始,就吹起来: “我打羽毛球赛过世界冠军林丹,你可要注意啦!”我发 出一个高抛球,只见他双手紧紧握着拍子,眼睛瞪着 从天而降的球,蹦了起来,接着就是一阵乱挥,球却 从他的耳朵旁边飞过了。就这样,我打过去的球,他一 个也没接到。他却神气十足地说:“你和我不是一个级 别,今天我只是没有发挥好而已! 兄弟,下次我要把 你打得落花流水!哈哈哈哈!”说完,就晃着脑袋, 扛着球拍大摇大摆地走开了。 * * (怎样)的( 谁 )是我们班的“知名人士”。 (怎样)的( 谁 )在我们班可有名了。

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