广东省中考生物 模块八 生物的多样性 第四课时 脊椎动物的主要类别名师优质课件.pptVIP

第四课时 脊椎动物的主要类别 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 生物的多样性 ? 模 块 八 第四课时 脊椎动物的主要类别 精击重点 ……………..… 2 3 中考过关 ……………..… 初试真题 ……………..… 1 母题点拨 ……………..… 4 初试真题 B D 1.（2015·广东）与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟 类独有的特征是（　　） A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定 2.（2016·广东）陆生脊椎动物的共同特征是 （　　） A.体内有脊柱，牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制 C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定，都是恒温动物 初试真题 B 3.（2017·广东）下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（　　） A.鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B.爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活 C.鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行 D.哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 精击重点 知识结构 脊椎动物的类别 脊椎动物类群的比较： 脊椎动物类群 结构特点 常见动物 鱼类 体表覆盖鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳。 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 两栖类 幼体水中生活，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，受精作用离不开水。 蛙类、蟾类 精击重点 知识结构 脊椎动物的类别 爬行类 体表覆盖鳞片，体内受精，卵生，变温动物。 蛇类、蜥蜴类、鳄 鸟类 身体被有羽毛，前肢变为翼，双重呼吸，体温恒定。 鸵鸟、企鹅、家禽 哺乳类 体表大多被毛，胎生哺乳，体温恒定。 家畜、鲸鱼、人类 母题点拨 下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是 （　　） A.鲫鱼——鳃 B.青蛙——皮肤与肺 C.家鸽——气囊 D.家兔——肺 C 母题点拨 【精析】本题考点是脊椎动物呼吸的特点，鱼类 用鳃复习，两栖类幼体用鳃呼吸，成体用肺和 皮肤呼吸。哺乳类用肺呼吸，鸟类通过肺呼吸， 气囊辅助呼吸。但是鸟类进行气体交换只通过 肺。 【点评】对于动物的呼吸换气理解，考虑要周全， 一定不要忽视辅助呼吸的因素。 下列哪项不是鸭子等家禽的生殖特点 （　　） A.雌雄异体，体内受精 B.受精卵在雌鸟体内已进行胚胎发育 C.产有坚韧卵壳的卵 D.在自然环境下，受精卵可以继续发育 D 母题点拨 母题点拨 【精析】本题考查鸟类的生殖特点，鸟类雌雄异 体，体内受精，卵生，卵壳保护受精卵，恒温动 物，鸟卵离开雌性体内需在恒温条件下进行孵化。 【点评】只要熟练掌握了鸟类生殖的特点，仔细 分析选项中的内容即可正确答题。 中考过关 D 1.（2016·菏泽）有关下列几种动物的叙述，错误 的是 （　　） A.B和C都是恒温动物 B.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱 D.C体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换 中考过关 2.（2016·临沂）抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（　　） A.用肺呼吸 B.心脏有四腔 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 3.（2016·青岛）下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（　　） A.有坚硬的角质喙 B.胸肌发达，有可用于飞翔的翼 C.有发达的气囊辅助呼吸 D.身体呈流线型，体表被覆羽毛 D A B 中考过关 4.（2016·石家庄）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“诗中描述的两种动物的共同特征是（　　） ①前肢变为翼 ②体温高而稳定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.（2016·厦门）哺