最新初中八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

第一章 生物的生殖和发育 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 约客 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙， 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 创设情境 诗人等人至夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？ 蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？ 蛙的生殖和发育的情况又是怎样？ 探究一、青蛙的生殖和发育 新知探究 受精卵 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙 外形特征 头 部 躯干、 四肢、 尾 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 感觉器官不发达， 头后两侧有鳃 视觉、挺举敏锐， 无鳃（有肺）， 适于陆地上生活 通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动 后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳 生殖方式： 有性生殖（体外受精） 发育过程： 幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼 吸，用尾游泳 成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。 变态发育 1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？ 雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外