宿豫中学体育艺术教育工作情况汇报.docVIP

宿豫中学艺术教育工作情况汇报 学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。我校十分重视学校艺术教育，学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。近几年来我校开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校近三年艺术教育发展情况报告如下： 一、艺术课程建设 我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。基础年级每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。 二、艺术教师配备 我校目前有4500名学生，教职工299 人，开设76个教学班，其中2020届新高三有6个美术班，303位学生，有专用音乐教室1间，专用美术教室10间，专用音乐教室和音乐器材较少。 现有专职音乐教师2人，专职美术教师2人。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备了兼职艺术教师，现有艺术兼职教师10名，艺术教师均为本科学历。 我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师虽不具有先进的教育理念，但却有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。 三、艺术教育管理 学校领导十分重视艺术教育工作，学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。 1．强化制度管理。 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。 2．强化计划管理。 学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 3．强化常规管理。 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求兼职艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校要求每位兼职艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。 4．强化教学管理。 在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。 组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。 ②定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。 四、艺术教育经费投入和设施设备 学校一直加大对艺术教育经费的投入，但因经费紧张，离标准化还有一段距离，各项设施和设备还有待加强。 五、课外艺术活动 我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导﹑排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。 学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效。学校通过一系列校园文化艺术活动，提升和浓化了校园文化艺术氛围。 六、校园文化艺术环境 学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。 七、近三年艺术教育取得的成绩 ①美术高考成绩：2017年，美术本科198人；2018年，美术本科217人；2019年，美术本科202人。 ②音乐高考成绩：2017年音乐本科12人，2018年音乐本科12人，2019年音乐本科13人。 ③艺术表演成绩：2017年市艺术展演《逃学》校本剧获得一等奖；2018年参加市直团体合唱比赛《游子情思》获得团体一等奖；2019年市艺术展演合唱获中学组一等奖。 八、艺术教育发展存在问题及工作规划 存在问题： 专任艺术教师不足，教师专业素质有待提高。 艺术教师人数不足且年龄趋于年轻化，35岁以下的教师占有较大比例，年龄结构不是很合理。而且个别教师认为自己所从事的艺术教学的是“副