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2019年暑假德清智慧教育云课堂千秋教学点（新八数）
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第3讲《分式方程增根、无解、特殊解问题复习》
一、知识要点：
1. 解分式方程的步骤：去分母化成整式方程 ，求整式方程的解，求得的解检验是否是增根.
2. 增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根．求增根只需将最简公分母等于0即可.
3.分式方程有增根求字母的值步骤：化分为整、从最简公分母中找出所有增根，把增根代入求出字母的值；
分式方程无解求字母的值步骤：化分为整、讨论无解的情况（有增根舍去而无解、整式方程无解）；
分式方程有特殊解求字母的值步骤：化分为整、根据特殊解的条件求出字母的取值范围、排除产生增根的字母的值.
二、典型例题：
（一）分式方程有增根
例1.关于x的方程产生增根，则m的值及增根x的值分别为（ ）
A、m=﹣1，x=﹣3 B、m=1，x=﹣3 C、m=﹣1，x=3 D、m=1，x=3
练习1. 若关于x的方程产生增根，则m是（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
2. 已知关于x的方程有增根，则a的值等于 ．
（二）分式方程无解
例2. 当m 时，方程无解．
练习：已知关于x的方程无解，求k的值.
例3．若关于x的分式方程无解，则m的值 ．
练习：若关于x的分式方程无解，则a的值 ．
小结：分式方程无解包括两种情况：（1）去分母后求得的解是增根，被舍去而无解；（2）去分母后的整式方程本身无解.
（三）分式方程有特殊解
例4．已知关于x的分式方程的解是非负数，则m的取值范围是（ ）
A．m＞2 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠3
练习．关于x的分式方程的解为正数，则字母a的取值范围为______.
点评：解这类题步骤：（1）去分母化整式方程（2）求方程中x的值，（3）根据解的范围求方程中相关字母的取值范围.（4）注意产生增根的字母的值要除去.
三、巩固练习：
1.a为何值时，关于x的方程会产生增根？
2．已知关于x的分式方程的解为负数，则k的取值范围是 ．
3．关于x的方程的无解，则a的值是 ．
4．A地在河的上游，B地在河的下游，若船从A地开往B地的速度为V1，从B地返回A地的速度为V2，则A，B两地间往返一次的平均速度为（ ）21世纪
A． B． C． D．无法计算.
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