2017年高考物理一轮总复习 专题九 第3讲 电磁感应定律的综合应用课件.pptVIP

【考点练透】 　　3.(2015年江苏徐州一模)如图9-3-6所示，相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨，MN、PQ与水平面的夹角为θ，N、Q两点间接有阻值为R的电阻.整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向下.将质量为m、阻值也为R的金属杆ab垂直放在导轨上，杆ab由静止释放，下滑距离x时达到最大速度.重力加速度为g，导轨电阻不计，杆与导轨接触良好.求： 图 9-3-6 (1)杆 ab 下滑的最大加速度. (2)杆 ab 下滑的最大速度. (3)上述过程中，杆上产生的热量. 解：(1)设ab 杆下滑到某位置时速度为v，则此时杆产生的 感应电动势 E＝BLv 杆所受的安培力 F＝BIL 当速度 v＝0 时，杆的加速度最大，最大加速度 a＝gsin θ，方向沿导轨平面向下. 》》》模型 滑杆模型 电磁感应中的滑杆问题是综合性问题，涉及电磁感应、安 培力、牛顿运动定律和动量定理、动量守恒定律及能量守恒定 律等，是近几年高考考查的热点.滑杆模型中的导轨一般都是平 行导轨.重点都是在临界条件下或设定的条件下对杆进行受力 分析. * 第3讲　电磁感应定律的综合应用 1.电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回 路将产生____________，该导体或回路相当于________. 2.感应电动势及感应电流的方向：产生感应电动势那部分 电路为电源部分，电流为电源内部电流流向______电势处，外 电路中的电流流向______电势处. 感应电动势 电源 高 低 3.电磁感应问题往往跟运动学、力学问题联系在一起，分 析时要特别注意加速度 a＝0、速度 v 达到最大值的特点.这类问 题的分析思路如下： 4.电磁感应过程实质是不同形式的能量转化的过程.安培力 做功的过程，是______能转化为其他形式的能的过程，安培力 做多少功就有多少电能转化为其他形式的能.克服安培力做多 少功就有多少其他形式的能转化为______. 电 电能 【基础检测】 (多选，2016 年西藏第一高级中学月考)如图 9-3-1 所示，平 行金属导轨宽度为 d，一部分轨道水平，左端接电阻 R，倾斜部 分与水平面成θ角，导轨电阻不计，且置于垂直斜面向上的匀强 磁场中，磁感应强度为 B，现将一质量为 m 长度也为 d 的导体 棒从导轨顶端由静止释放，直至滑到水平部分(导体棒下滑到水 平部分之前已经匀速，滑动过程中与导轨保持良好接触，重力 加速度为 g，)不计一切摩擦力，导体棒接入回路电阻为 r，则 整个下滑过程中( ) 图 9-3-1 D.重力和安培力对导体棒所做的功大于导体棒获得的动能 答案：AC 》》》考点1 电磁感应中的电路问题 ⊙重点归纳 1.电源及电路 (1) 产生感应电动势的导体相当于电源，这部分导体的电 阻相当于电源内阻. (2)外电路由电阻、电容等电学元件组成. 2.解决电磁感应电路问题的基本步骤 (1)分清内外电路及电路结构. (2)求解感应电动势和感应电流的大小和方向. (3)结合闭合电路欧姆定律、串并联电路知识和电功率、焦 耳定律等关系式联立求解. ⊙典例剖析 　　例1：在同一水平面的光滑平行导轨P、Q相距l＝1 m，导轨左端接有如图9-3-2所示的电路，其中水平放置的平行板电容器两极板M、N间距离d＝10 mm，定值电阻R1＝R2＝12 Ω，R3＝2 Ω，金属棒ab电阻r＝2 Ω，其他电阻不计.磁感应强度B＝0.5 T的匀强磁场竖直穿过导轨平面，当金属棒ab沿导轨向右匀速运动时，质量m＝1×10－14 kg，带电荷量q＝－1×10－14 C的微粒恰好悬浮于电容器两极板之间静止不动.取g＝10 m/s2，在整个运动过程中金属棒与导轨接触良好，且运动速度保持恒定.试求： 图 9-3-2 (1)匀强磁场的方向. (2)ab 两端的路端电压. (3)金属棒 ab 运动的速度. 思维点拨：金属棒ab 相当于电源，电路中各元件怎样连接 (串、并联)，决定了电压的分配和微粒的运动状态. 解：(1)负电荷受到重力和电场力作用而处于静止状态，因 重力方向竖直向下，则电场力方向竖直向上，故M 板带正电.ab 棒向右切割磁感线产生感应电动势，ab 棒等效于电源，其a 端 为电源的正极，由右手定则可判断，磁场方向竖直向下. (2)负电荷受到重力和电场力而静止，有 ab 棒两端的电压为 (3)由法拉第电磁感应定律得感应电动势为 E＝Blv 由闭合电路欧姆定律得 E＝Uab＋Ir＝0.5 V 备考策略：解决电磁感应中的电路问题，必须按题意画出 等效电路图，将感应电动势等效为