昆虫的形态特征技能训练手册.docVIP

植物保护基础 NO2-1：农业昆虫识别-昆虫的形态特征 技能训练1 昆虫形态特征的观察 一、目的要求 熟悉昆虫体躯外部形态特征，认识各种附器及其类型；了解昆虫内部器官的位置和构造。 二、材料及用具 蝗虫、蝼蛄、家蝇、蛾类、蝶类、蜜蜂、蝉、蝽、螳螂、龙虱、草蛉、金龟甲、步行虫、蚜虫、蓟马、象甲、白蚁等浸渍或针插标本，有关昆虫外部形态挂图；体视显微镜、放大镜、镊子、挑针等用具。 三、内容及操作步骤 （一）昆虫体躯的观察 用放大镜观察蝗虫体躯，注意体外包被的外骨骼，体躯的分节情况和头、胸、腹3个体段的划分，触角、眼（复眼、单眼）、口器、足、翅及气门、听器、尾须、雌雄外生殖器等的着生位置和形态。 （二）昆虫触角的观察 用体视显微镜或放大镜观察蜜蜂或象甲触角的柄节、梗节、鞭节的构造。对比观察蝗虫、蝉、蛾类、蝶类、蝽、金龟甲、步行虫、蝇类、白蚁等的触角，辨识触角的不同类型。 （三）昆虫口器的观察 1．观察蝗虫的咀嚼式口器，注意其上唇、上颚、下颚、下唇、舌等构造和特征。 2．观察蝉的刺吸式口器（喙），注意其外形特征。 3．观察步行虫、蝗虫、蝽象的口器着生位置，注意其头式的类型。 4．观察蛾蝶类虹吸式口器、蝇类舐吸式口器示范标本。 （四）昆虫足的观察 观察蝗虫足的基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节的构造。对比观察蝼蛄、螳螂的前足，蝗虫、蜜蜂、龙虱的后足，步行虫的足，以了解昆虫足的变化特点并辨别其类型。 （五）昆虫翅的观察 观察蛾类前翅，了解昆虫翅的构造及分区。对比观察蝗虫、蛾类、蜂类、蓟马类、草蛉类的前后翅，蝽类、金龟甲类的前翅，蝇类的后翅。比较不同昆虫翅的类型在质地、形状上的变化特征。 （六）昆虫内部器官的观察 观察蝗虫消化、神经、生殖系统和家蚕呼吸系统的示范标本。 四、考核标准 序号 考核内容 考核标准 分值 1 体躯的基本构造观察 正确划分体段，准确指明各种附器的名称 20 2 口器的观察 指明蝗虫口器和蝉口器的各部分名称，正确区别各种头式 20 3 触角的观察 指明蜜蜂触角各部分构造名称，说明所观察昆虫标本的触角类型 20 4 胸足的观察 指明蝗虫胸足各部分名称，说明所观察昆虫标本的胸足类型 15 5 翅的观察 指明蝗虫后翅的三缘、三角、三褶、四区，说明所观察昆虫标本前后翅的类型 15 6 实训报告 完成认真，内容正确；绘制的害虫形态图特征明显，标注正确 10 五、实训报告 1．昆虫的咀嚼式口器和刺吸式口器在构造上有何区别？ 2．绘蜜蜂触角图，并列表说明所观察昆虫触角的类型。 3．绘昆虫足的基本构造图，并指出蝗虫后足，蝼蛄、螳螂、金龟甲前足各属何种类型？ 4．绘翅的模式图，标注其三边和三角，并列表说明所观察昆虫翅的类型。 植物保护基础 NO2-1：农业昆虫识别-昆虫的形态特征 技能训练2 体视显微镜的使用 一、目的要求 了解体视显微镜的构造及维护要点，掌握体视显微镜的使用技术，会用体视显微镜观察害虫形态。 二、材料及用具 常见农作物害虫新鲜标本、浸渍标本和微小昆虫玻片标本；体视显微镜、扩大镜、载玻片、镊子、挑针等用具。 三、内容及操作步骤 （一）使用方法 1．根据观察物颜色，选择适宜的工作台面（有黑、白两色），如用透射光源，则应改用透明玻璃工作台。然后将所需观察的物体放在载物台面中心。 2．根据观察需要的放大倍率，选择相应的目镜(10x或20x)和物镜。如在80倍以下观察，可不加2x大物镜，其有效工作距离为85～88mm；如加上2x大物镜，最高放大倍率可达160倍，但有效工作距离只有25～35mm。 3．拨动转盘，将变倍物镜的放大倍率调至lX处。然后左手握住活动支柱上部，右手松开锁紧手轮，慢慢拉出或压入活动支柱，至初步看到观察物时，即扭紧锁紧手轮，固定镜身；再慢慢转动调焦手轮，使左面目镜能看到清晰的物象，如右面目镜的物象不清晰，则可转动目镜调焦环，使之得到与左面目镜同样清晰的物象时，即可进行观察。如左右两目镜间的距离不适宜，可用双手握住直角棱镜组加以调节，使之适台双艰观察。为了得到适当的放大倍率，可拨动转盘，改变变倍物镜的放大倍率或换插不同倍数目镜。变倍物镜的放大倍率可在读数圈上读出。必要时，松开制紧螺丝，镜体上部可以绕轴旋转。 （二）维护保养 1．实体显微镜为精密光学仪器，不用时必须置于干燥、无灰尘、无酸碱蒸气的地方，特别应做好防潮、防尘、防霉、防腐蚀的保养工作。 2．取动时，必须一手紧握支柱，一手托住底座，保持镜身垂直，轻拿轻放。使用前需要掌握其性能，使用中按规程操作，使用后应及时降低镜体，取下载物台上的观察物，清洁镜体，按要求放入镜箱内。 3．在松开锁紧手轮时，必须用手握持活动支柱上部的镜体支架，以免镜体自由弹动。转动调焦手轮时必须缓慢，不得快速大幅度转动；当转至极限部位时，不能继续强拧，以免损伤齿轮。 4．透镜表面有灰尘时