2018学年中考政治二轮复习专题突破训练-专题1-认识自我.docVIP

专题一认识自我 2016~2018详解详析第2页 考点1认识新自我 1.(2017福建漳州二模)青春是珍贵的,我们要珍惜青春。下列能体现珍惜青春的是(B) ①我行我素,唯我独尊　②热心公益,积极参和　③富有理想,勤奋学习　④上网聊天,沉迷网络 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.(2017广东模拟)义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们(C) A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 D.我们要正确看待青春期正常的身体变化 3.(2017湖南娄底二模)马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们(D) A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾 B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生 4.(2017安徽宿州埇桥区二模)小茹在自己的期末自评中这样写道:“本学期我学习不够尽力,上课有时走神,因此学习效率也不够高。”她认识自我的途径是(C) A.他人评价 B.老师的批评 C.自我观察和反省 D.集体综合评价 5.(2017湖北孝感二模)漫画告诉我们要(B) A.自尊自信,积极悦纳自己 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现他人的缺点 D.通过比较,正确认识自己 考点2理智面对学习压力 1.(2017福建名校模拟二)进入初中,小闽觉得学习科目比小学增多了,课程的学习难度比小学加大了,知识容量大大增加,老师讲课速度增快,作业量也相应比以前增多了……面对这样的学习困惑,我们建议小闽可以尝试这样的学习方式和方法(C) A.把精力集中在语数英三大学科上 B.把优秀同学的学习方式照搬过来 C.合理安排时间,提高学习的效率 D.请家长帮忙多多报名参加补习班 2.(2017山东聊城莘县二模)随着一体机等现代教学手段的使用,老师们的上课方式也在发生着改变:课堂容量变大了,老师讲的少了,同学们自己学习的时间多了,老师更加关注小组合作,培养同学们的合作意识、团队精神。上述材料要求同学们要(A) A.学会自主、合作、探究式的学习 B.提高学习效率,分秒必争地学习 C.科学安排时间,一张一弛,劳逸结合 D.享受学习快乐,体会知识带来的愉悦 3.(2017安徽滁州全椒县三模)测试是学习过程的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的较公平的标准。这告诉我们(B) A.要实事求是地调整自我期望 B.要树立正确的测试观念 C.要增强自身实力 D.要不断给自己压力 考点3过富有情趣的生活 1.(2017山东菏泽曹县二模)大科学家法拉第,年过半百,常患头痛。有一次,他去医院看病,医生观察病情后,药方上写的不是药名,而是英国一句谚语:“一个小丑进城,胜过一打医生。”法拉第心领神会,以后经常光顾剧院,观看喜剧和马戏,不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑,头痛病竟不医而治,身体非常健康。该事例告诉我们(C) ①笑声能医治百病　②保持愉快的心情是精神的消毒剂　③小丑是个医生,可医治疑难杂症　④保持积极情绪有利于身心健康 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017四川泸县二模)人们常说:“冲动是魔鬼。”“因为别人而生气,是拿别人的过错来惩罚自己。”这给我们的启示是 (B) A.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响和控制 B.要善于调控不良情绪,用合理的方式释放不良情绪 C.不同的情绪对于人的身心健康和成长有不同的作用 D.情绪是无益的,不要关心他人过错,学会保护自己 3.(2017山西孝义二模)某初三班学习紧张,不少同学出现了过度焦虑,你认为在考场上最适宜的调节情绪的方法是 (C) A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法 4.(2017山东日照二模)高雅的生活情趣,有益于身心健康,提高学习效率,提升道德境界。追求高雅生活情趣的途径是(A) ①正当的兴趣爱好　②乐观、幽默的生活态度　③丰富的文化生活　④高档的消费方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考点4战胜挫折,磨砺意志 1.(2017福建漳州二模)“无臂考生”彭超幼年失去双臂,但他没有颓废,而是乐观地活着。他付出了数倍于常人的毅力,两次参加高考,终被名校录取。这说明(C) A.战胜挫折就能成功 B.只要乐观,就不会有挫折 C.艰难困苦,玉汝于成 D.生活总是逆境和顺境不断交替 2.(2017安徽滁洲三模)赵忠贤,中