五年级上册科学授课实用同步课件-3.2导体和绝缘体｜苏教版.pptVIP

苏教版五年级科学上册  导体与绝缘体 电路检测器 1、在检测前先预测，并做好记录。2、检测前先检查电路检测器是否正常。 3、将物品连接到电路中，重复检测 2-3次再记录现象。4、把检测完的物体容易导电的放在左 边，不容易导电的放在右边。 实验步骤： 预测：哪些容易导电 哪些不容易导电 纸 曲别针 布条 塑料条 镊子 铁片 小木条 玻璃片 铜片 钥匙 小石子 硬币 把不容易导电的物体叫绝缘体。 我们把容易导电的物体叫导体。 (像:橡皮、塑料、玻璃、木棒、橡胶……) (像:铜片、铁片、铝片、硬币、钥匙……) 对你们感兴趣的物品进一步检测，你们还发现了什么？ 小组合作： 导体和绝缘体不是绝对的，在一定的条件下会发生转化。 自然界中的水是导体还是绝缘体？ 思考： 人体是导体还是绝缘体？ 大地是导体还是绝缘体？ 人体是导体: 人体能承受的安全电压不超过36伏，居民区用电多数为220V，工厂用电多数为380V，高出人体可承受电压数十倍。 而高压线所输送的电压甚至达到上千伏。 实验用的干电池电压约1.5V，所以不会对我们造成危险。 下列物品哪部分是导体，哪部分是绝缘体，它们各起什么作用。 下列物品哪部分是导体，哪部分是绝缘体，它们各起什么作用。 导体 绝缘体 在我们的教室中，找一找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？ 绝缘体的用处又是什么？ 想一想：导体的用处是什么？ 当心触电的标志: 图中的做法对不对， 并说一说为什么？ 发生触电时：对触电的人怎样进行救援 安全用电常识： 通过这节课的学习， 你有哪些收获？