青春随想主持搞.docVIP

青春随想主题班会计划 流程 唱班歌《我相信》 2分钟 提问青春感悟 3分钟 提问了解名人珍惜青春的事例 10分钟 观看青春名言警句 2分钟 朗诵《青春随想曲》 5分钟 提问初中毕业后的行动 5分钟 写青春座右铭 3分钟 提问青春座右铭 1分钟 读青春宣言 1分钟 班主任总结 3分钟 其余时间为主持人读主持稿部分 5分钟 (播放合唱班歌《我相信》，领唱 ：黄远鹤、陈泽伟、吴宇申、梁宇珊) 主持人上场：梁宇珊、陈泽伟 甲：我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。 乙：驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花！ 合：请跟我来，我们一起乘上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！ 甲：让我们进入“青春随想”第一站──感悟青春： 乙：青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。 甲：你认为青春是什么？提问 乙：同学们的理解都很正确，我们一起走进文人的世界，去看看他对青春的感悟。 乙：有哪些同学知道一些名人珍惜青春的事例？提问 甲：看来同学们对名人珍惜青春的事例还是相当了解的。下面是观看文人所写的名言警句吧。 　　（青春名言警句及故事） 甲：继续启程，“青春随想”第二站──青春的风采： 甲：青春如花似火，灿烂热烈。 乙：青春，是我们人生交响曲中最灿烂辉煌的序章。 甲：青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！ 乙：来吧！让我们认真地倾听由咱们班最富有青春与朝气x位同学歌颂的青春吧！ 　　（《青春随想曲》诗歌朗诵） 甲：多么热情的朗诵，多么精彩的演出，“青春随想”第三站到达──青春的心愿： 乙：飞扬的青春，飞扬的神采。青春就在那里，闪着光，向我们微笑。抓住她，跟随她的光芒，那么等待我们的将是奇迹。我们的足迹将化作一个个音符，我们要谱写壮丽的青春之歌！ 甲：许多学生的心愿和理想，也许谈不上远大，也许还很稚嫩，但请大家相信，实实在在才是真！ 乙：同学们可以想象，现在，你的面前是蔚蓝的天空、苍茫的群山、宽阔的大海，在心中默默地许下自己的心愿吧，你会发现，你头顶的那轮太阳正在发出耀眼的光芒！ 甲：我们试想一下，初中毕业后的我们在做什么，是放松、玩游戏、逛街、旅行、还是把握时间，提前预习高中的课程呢？提问 甲：同学们的心愿一定能够实现！当然，这还需要我们不懈的付出。 乙：用座右铭来激励你，鞭策你，也不失为一种可行的方法。 甲：请同学们拿出纸笔，写出一句把握青春的座右铭。 乙：让我们一起听听你的青春座右铭，让我们一起在鼓励中成长！提问 甲：同学们的座右铭都句句怀大志，字字提自我，相信有了这些座右铭，我们一定会珍惜青春，走向理想未来！ 乙：最后一站，“青春随想”第四站──青春的宣言： 乙：让我们带着最圣洁，最虔诚的心，进行生命中只能拥有一次的青春宣言！ 合：我微笑、乐观、自信、坚强； 　　我轻松、积极、不卑、不亢； 　　我健康、豁达、心胸宽广； 　　我将百折不挠，去实现理想； 　　我要不断超越，走向明天，走向辉煌！ 甲：青春，属于人的只有一次，它只是人生路上的匆匆过客， 乙：让我们一起用自己的行动珍惜拥有，珍惜青春，珍惜生命！ 甲：请班主任总结本次班会，掌声有请！ 乙：谢谢班主任。 合：这里，我想祝福正值青春花季的每一位同学，用你真诚的心和奔放的激，用你的每一滴泪水和每一次欢笑，将青春化作人生永恒的彩虹。 合：本次“青春随想”主题班会到此结束，谢谢. 素材 青春随想曲 我带着儿时梦想走来， 那彷佛是辽阔的草原； 我带着少年的憧憬走来， 那是大海般沸腾的生活。 我应该是一小片碧草， 如白云般的羊群， 紧紧偎依着大地母亲的胸怀； 无论是瀑布， 还是激流； 无论是险滩， 还是暗礁。 在平庸的日子里， 我渴望青春是浩荡的风； 我希望自己是士兵， 去征服邪恶， 捍卫自由。 然而，在没有战争的岁月里， 我只是自己灵魂船长， 为此，我诅咒平庸。 我是个平凡人， 和众多的人一样， 有欢欣也有苦痛。 疾痛曾挫伤过意志； 而艰辛要摧毁魂灵。 新大陆在哪里？ 我不止一次寻问自己。 我多希望能够驾驭风， 去认识儿时的草原； 去结识少年的瀑布和激流； 那样，青春便是一首诗， 便是一支浪漫的乐曲。 对于一个在海边长大的孩子， 还有什么东西能和那辽阔的海相比？ 当夜幕降临时， 海也停止喧哗； 当朝阳长起时， 海也会沸腾； 无数次潮涨潮落， 就是无数次眩目的遐想， 于是，思想会随之升华， 于是，躯干会为之强壮。 所以，青春便是一团烈焰， 灯熄灭了心就会点燃； 所以，青春便是浩荡的风， 没有什么可以阻挡。 我就把全部的爱， 交给了我所热爱的自然； 我也把青春， 献给了明天； 即使渺小如一粒尘沙。 我曾彷徨， 也有过忧伤