广东省珠海市第九中学初中七年级生物上册 3.5.2 呼吸作用名师优质课件 北师大版.pptVIP

第二节 呼吸作用 A装置 B装置 判断：哪只老鼠先死呢？ 第二节 呼吸作用 1、认识植物的呼吸现象； 2、说明绿色植物呼吸作用的实质和意义； 学习目标： （课本81页） 自学： 请阅读课本81-83页的内容，独立完成导学案【预习*指导】第1至4题（3分钟） 演示实验1: 种子萌发时吸收氧气 3、分析实验现象，你得出的结论是什么？ (萌发种子吸收氧气) 一、观察植物的呼吸现象 1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶，就立即熄灭了？ 2、为什么甲瓶会缺少氧气呢? 甲瓶缺少氧气 甲瓶里萌发的种子吸收了氧气 萌发种子 煮熟后冷却的种子 演示实验2：种子萌发时释放二氧化碳 (萌发种子释放二氧化碳) 1、为何要由漏斗加水到玻璃瓶內? 2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊? 3、分析实验现象，你得出的结论是什么? （二氧化碳） （加水排气法） 萌发种子 煮熟后冷却的种子 演示实验3：种子萌发时释放能量 2、分析实验现象，你得出的结论是什么？ (萌发的种子产生热量) 3、煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？ (此时种子已经没有生命，不能进行生命活动) 1、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化？ 萌发种子 煮熟后冷却的种子 上述三个实验的结果表明，萌发种子不但吸收 ，释放 ，而且还会产生 。 氧气 二氧化碳 热量 小结： 它们也能进