NBNA检查方法和新生儿行为能力课件.pptVIP

NBNA检查方法和新生儿行为能力 目录： 新生儿行为能力主要表现 1、视觉：新生儿在觉醒状态时能注视物体和移动眼睛和头追随物体移动的方向，这是中枢神经系统完整性的最好预示因素之一。新生儿调节视焦距能力差，只能距眼19cm左右物体易看清。这种焦距调节能力至4个月左右达到成人水平。34周早产儿视觉功能和足月儿相似。除以下因素：如分娩过程中母亲用药，新生儿一时性代谢紊乱，饥饿或过亮外，新生儿不能觉醒或不能引出视觉反应者，预后可能不良。 新生儿行为能力主要表现 2、听觉：如在新生儿耳旁柔声呼叫或说话，觉醒状态的新生儿会慢慢转过头和眼睛向发出声的方向，有时已会用眼睛寻找声源，但声音频率太高，强度过大时，新生儿的头反而转离声源或用哭声表示拒绝这种干扰。我国新生儿153次测定结果显示98.9%有视和听定向能力。 新生儿行为能力主要表现 3、嗅觉、味觉和触觉：新生儿5天时能区别他们自己母亲的奶垫和其他母乳的气味。生后第1天对不同浓度的糖溶液吸吮的强度和量不同。新生儿对触觉也很敏感，如果你用手放在哭着新生儿的腹部或握住他双手，可使他平静。这就是新生儿利用触觉得到安慰的表现。 新生儿行为能力主要表现 4、神经反射：新生儿出生时就具有一些先天性反射，首先，可用手指轻轻触一触孩子脸颊，正常情况下，他会反射性地把头转向触及的一侧。如触及口唇，他会撅起小嘴，开始觅食，这叫觅食反射。你还可