《考点过关和高考预测》高考生物总复习 第十七讲 生物的生殖.docVIP

PAGE 16 - 用心 爱心 专心 《高考生物总复习：考点过关和高考预测》第十七讲 生物的生殖 I．必记知识全览 工欲善其事 必先利其器 一、必记概念 1．生殖： 。 2． ，由母体直接生出新个体的生殖方式叫做无性生殖。 3．有性生殖是指由两性生殖细胞的结合，形成 ，再由 发育成新个体的生殖方式。 4．同源染色体是指两条 和 一般都相同，一条来自 ，一条来自 的两条染色体。 ，叫做联会。联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做 。在减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在 中，着丝点的分裂发生在 。 一、1．母体产生后代2．不经过两性生殖细胞的结合3．合子；合子4．形态；大小；父方；母方；减数第一次分裂前期同源染色体两两配对的现象；四分体；减数第一次分裂后期；减数第二次分裂后期 二、必记规律 5．无性生殖中常见的有分裂生殖，主要是 、等生物；出芽生殖，主要是 、 ；孢子生殖，如 、 等；营养生殖，如 、 等。无性生殖中，新个体是由母体直接产生出来的，所以新个体的 与母体相同，因而新个体基本上能够保持母体的 。为了保持植物体的优良性状，人们常采用 、 等营养生殖的方法，来繁殖花卉和果树。 6．经有性生殖产生的生物体内具备了双亲的 ，具有更强的 和 ，这对于生物的生存和进化具有重要意义。 二、5．细菌；草履虫；水螅；酵母菌；蕨类植物；霉菌；秋海棠；草莓；表现性状；优良性状；扦插；嫁接6．遗传性状；生活力；变异性 Ⅱ．考点过关和高考预测 过关斩将 一马平川 考点详解 精剖细解 入巿三分 1、基本考点 考点1有性生殖与无性生殖的区别与联系 (1)有性生殖与无性生殖的概念种类特点(见表5-17-1)： 表5-17-1 (2)有性生殖和无性生殖的比较(见表5-17-2)： 表5-17 2 生 生 殖 种 类 比 较 项 目 无性生殖 有性生殖 生殖细胞有无性别区分 无 一般有 是否经两性生殖细胞的结合 否 一般是 是否有利于保持亲本性状 是 否 子代生活能力强弱 弱 强 对于整个物种的进化发展是否有促进作用 无 有 长期进行这种生殖方式对种族的影响 种群衰退 种群旺盛发展 细胞分裂方式 有丝分裂、无丝分裂等 有丝分裂、无丝分裂、 减数分裂 繁殖速度 快 慢 新个体的产生 母体直接产生 合子发育成新个体 (3)无性生殖的分类及相互比较(见表5-17-3)： 案例剖析 旁征博引 举一反三 考题1-1 为了使月季花保持艳丽的色彩，生活中常采用经济实惠的繁殖方式是( ) A．利用人工授粉的方式 B．利用分根的方式 C．利用叶组织进行组织培养的方式 D．利用嫁接或扦插的方式 考题1-2 与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为( ) ①后代具有双亲的遗传物质 ②减数分裂中DNA的复制更容易发生差错③减数分裂中非同源染色体的自由组合产生重组型配子 ④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因 ⑤杂种往往比纯种具有更强的生活力 ． A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤ 表5-17-3 方 方 式 项 目 分裂生殖(裂殖) 出芽生殖(芽殖) 孢子生殖 营养生殖 概念 由一个单细胞生物体直接分裂成为两个大小和形状基本相同的新个体，是单细胞生物界普遍存在的生殖方式 由一个单或多细胞母体的一定部位长出一个芽体，芽体长大后从母体脱离成为与母体一样的单或多细胞新个体 由一个多细胞单倍体的 母体的一定部分同时产生许多孢子(属无性生殖细胞)，遇适宜环境各 自萌发成为新个体 由高等植物(包括苔藓、蕨类、裸子、被子)的根、茎、叶或芽等营养器官一部分，与母体脱离后发育成为新个体 生殖细胞 无 多细胞母体产生的芽体 无性孢子 体细胞 一次产生后代数 2个 1个 多个 1个 亲体生殖后是否消失 消失 不消失 不消失 不消失 实例 ①原核类(二分裂)：细菌、衣原体、单细胞蓝细菌 ②真核类(有丝分裂)