学生操行量化考核细则.docVIP

学生操行量化考核细则(试行) 一、指导思想 为强化我校德育(学工)工作,落实立德树人的根本任务,创新学生的综合素质考核评价体系,坚持经常性、全面性、综合性、发展性的考核原则,对学生的德育操行进行量化考核。 二、组织领导 1、学校成立德育工作领导小组。 1、德育工作领导小组由支部书记、校长、校务委员会成员、处室主任、学工处副主任、专干、团委书记、班主任等组成,实行书记、校长负责制。 德育工作领导小组负责贯彻执行上级有关学校德育工作、学生工作的文件精神并制定实施办法。 2、学校成立德育量化考核小组,由学工处、教务处、班主任、全体科任教师和班委组成, 学工处牵头，实行班级负责制。 班级德育量化考核小组负责本班德育工作、学生工作的组织、宣传、学习、考核等各项工作。根据学校规章制度,结合本班实际,制定切实可行的考核办法。在考核中,既要严格要求,又要实事求是。考核工作要做到经常化,坚持每月一小结。 三、考核办法 1、实行量化考核积分制,并做到两个结合。即日常行为评分和期终操行评定、毕业鉴定相结合,评优选好加奖分和违纪扣分相结合。 2、考核实行百分制,根据考核标准进行 加分或扣分。加分和扣分要实事求是,避免随意性。属损坏公物、殴打他人致伤者,除扣除操行分外,还要负责经济赔偿。各班可根据本班实际情况适当调整学生量化考核实施细则,但不得与学校标准抵触。 3、德育量化考核分为四个等级:90分以上为优、80-89分为良, 60-79分为及格,60分以下为不及格。一学期德育分在90分以下的学生,本学期不得参与评优选好；80分以下的不得享受奖学金和助学金。 4、违纪量化扣分处理: (1)一学期个人量化考核扣分累积达到15分者, 班主任谈话，写出检讨书,给予口头警告。 (2)一学期个人量化考核扣分累积达到20分者, 联系家长,学工处进行谈话,给予警告处分书。 (3)一学期个人量化考核扣分累积达到30分者, 联系家长，学工处、教务处联合进行诫勉谈话,发放违纪通知单,给予严重警告处分书。 (4)一学期个人量化考核扣分累积达到40分者, 联系家长，由分管校长进行诫勉谈话,发放违纪通知单,回家反省3天,返校后签订《就读协议书》， 给予记大过处分书。 (5)一学期个人量化考核扣分累积达到50分者,由班主任汇总个人违纪资料，上报学工处，校务委员会研究同意,学期结束后给予转移学习环境处分书。 (6)抽烟,喝酒,打牌,谈恋爱,上课玩手机,不假外出等严重违纪行为,直接交学校按学校违纪处分条例的相关条例处分,发放违纪通知单,家长带回家反省。  四、实施细则 德育量化考核实行学生个人积分制。为规范学生的行为,根据学生的实际情况,对违纪学生加以监督、制约和处理。德育量化积分=基础分+加分-减分 (一)基础分 遵纪守法,遵守学生手册的相关规定,没有任何违规违纪行为,每生每期基础分100分。 (二)加分 根据学生德育量化管理细则要求,对有突出表现的学生实行加分,具体规定如下: 1、拾金不昧、助人为乐、见义勇为等高尚行为,根据影响大小,分别加1-5分。 2、参加各级各类比赛活动和发表文章,根据获奖情况,分别加1一5分。 3、被评为星、最、模学生每次加2分。 4、获得各项荣誉(三好学生、优秀班团干部等)每次加2分。 5、被评为优秀寝室的成员每人加1分,寝室长加2分。 6、认真履职、积极完成任务的班团干部加2分;有突出贡献加3分。 7、在其他方面有突出表现的学生酌情加分。 (三)减分 为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分,具体规定如下： 1、升旗、集会 （1）升旗、集会迟到一次扣1分,无故缺席一次扣2分。 （2）升旗、集会时未穿校服（着奇装异服）、谈笑、打闹、大声喧哗、打瞌睡、吃零食、乱丢杂物、做小动作,一次扣2分。 2、两操 （1）跑操未穿校服、迟到等一次扣1分,无故缺席一次扣2分。 （2）眼保健操做操不认真一次扣2分。 3、课堂秩序 （1）上课(含早晚自习)迟到、早退一次扣1分,无故缺席一次扣2分。 （2）上课长时间趴在桌上不听课或上课打瞌睡一次扣1分。 （3）上课讲闲话、吃东西、做小动作、玩弄与课堂无关的物品一次扣1分。 （4）看与本课堂无关的书或看其它读物一次扣1分。 （5）未经允许随便出入课堂、串座位一次扣2分。 （6）上课不服管教、起哄、顶撞老师、干扰课堂秩序等视其情节轻重一次扣5分,情节特别严重者给予相应的纪律处分,并加倍扣分。 4、学习 （1）未交作业者每次扣1分。 （2）考试睡觉每次扣2分。 （3）考试故意不做每次扣5分。 （4）考试作弊一次扣5分 5、就餐 （1）就餐时在食堂追赶、插队一次扣2分 （2）在餐厅内敲打餐盘、乱丢、乱抛杂物一次扣2分。 （3）不端走盘子,大堆饭菜放桌子上一次扣2分。 （4）在教室及走廊吃早餐