2014届高考一轮复习备考课件(新课标通用)第九章第一节 认识有机化合物——重要的烃(46张幻灯片).ppt

③从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，同一碳上连接2个—CH3，为孪位，两甲基的位置依次相邻、相间，此时碳架结构有两种： 注意：②位或③位上不能连乙基，否则会使主链上有5个碳原子，使主链变长。 综上所述，C6H14共有5种同分异构体。 (2011·高考新课标全国卷)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)(　　) A．6种　　　　　　　　 B．7种 C．8种 D．9种 例 【解析】　首先写出C5H12的最长的碳键:C—C—C—C—C，该结构的一氯代物有3种；再写出少一个碳原子的主链，C—C(CH3)—C—C，该结构的一氯代物有4种；最后写出三个碳原子的主链，C—C(CH3)2—C，该结构的一氯代物有1种，故C5H11Cl共8种结构。 【答案】　C 【解题感悟】　判断两种有机物是否为同分异构体的方法：(1)先看除碳、氢以外其他元素的原子个数是否相等(如O、N、S等)，若不相等，一定不是同分异构体；(2)再看碳原子数是否相同，若碳原子数不同，则一定不是同分异构体；(3)当分子式相同时，再看官能团的类别，若有机物含有的官能团类别不同，则一定是同分异构体。 跟踪训练 1．主链上有5个碳原子，含甲基、乙基两个支链的烷 烃有(　　) A．5种 B．4种 C．3种 D．2种 解析：选D。符合条件的烷烃有 2．下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃 的是(　　) 解析：选C。根据等效氢法可以判断一氯代物的个数分别为A.2种；B.2种；C.1种；D.4种。 真题集训把脉高考 题组1 　烃的组成和性质 1．判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。 (1)(2010·高考广东卷11TA)乙烯和乙烷都能发生加聚反应。 (　　) (2)(2010·高考福建卷6TA)聚乙烯可发生加成反应。(　　) (3)(2009·高考山东卷12TD)苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应。(　　) (4)(2009·高考广东卷31TA)苯和乙烯都能与H2发生加成反应。 (　　) (5)(2011·高考山东卷11TC)甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同。(　　) (6)(2011·高考福建卷8TD)在浓硫酸存在条件下，苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应。(　　) (7)(2011·高考山东卷11TD)苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键。(　　) (8)(2009·高考福建卷9TA)乙烯和苯都能与溴水反应。(　　) (9)(2009·高考福建卷9TD)乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别。(　　) (10)(2010·高考山东卷12TA)乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同。(　　) (11)(2010·高考重庆卷7TA)分离CCl4和水可采用 如右图所示的方法。(　　) (12)(2011·高考海南卷1T改编题)丙烯常温常压下 以液态形式存在。(　　) (13)(2009·高考重庆卷11TC)乙烷和丙烯的物质的量共 1 mol，完全燃烧生成3 mol H2O。(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√ (7)√　(8)×　(9)√　(10)×　(11)√　(12)×　(13)√ 题组2 　常见有机物的空间结构 解析：选D。A项不能确定原子的种类；B项存在同分异构体环丙烷；C项结构式错误。 题组3 　同分异构体 3．判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的 划“×” (1)(2010·高考山东卷9TA)16O2与18O2互为同分异构体。(　　) (2)(2012·高考山东卷10TC)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6，二者互为同分异构体。(　　) (3)(2012·高考福建卷7TB)C4H10有三种同分异构体。(　　) × √ × 知能演练高分跨栏 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第九章　有机化合物 第一节　认识有机化合物——重要的烃 [考纲展示] 1．了解有机化合物中碳的成键特征。 2．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重 要作用。 本节目录 考点串讲深度剖析 真题集训把脉高考 知能演练高分跨栏 教材回顾夯实双基 学科规律方法提升 教材回顾夯实双基 判断下列说法的正误： 1．(2012·高考山东卷10TB)甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应。(　　) 2．(2011·高考海南卷7TB)甲苯的分子中，所有原子都处于同一平面上。(　　) 3．(2010·高考新课标全国卷8TB)分子式为C3H6C